Kazananın kim olacağanı belirleme iddiasında olan değil, kaynakları adil yarışma koșullarında başarılı olacağını ispat eden yol haritalarına tahsis etmeye dayalı bir sistem. Kimin kazanacağını belirleyen değil kazanacağını sahada ispatlayanı destekleyen bir sistem.
📚🔔 Tatil zili çaldı!
Bir yıl boyunca verilen emeklerin ardından şimdi dinlenme, keşfetme ve yeni maceralara atılma zamanı. 🌞
Bu yaz bol kahkahalı, bol anılı ve elbette bol kitaplı geçsin. Tüm öğrencilere keyifli tatiller diliyoruz! 💙📖
Yeni Başbakan Blair, 2000 yılında yaptığı bir açıklamada (5) "Yarıştığımız diger ülkelerden dersler almayı ögrenmeliyiz, yetenek geliştirme ve mükemmellik düzeyine ulașma konusunda güçlü bir destek veren dünyanın en profesyonel sistemine sahip olmalıyız" diyerek olimpik başarı konusunda ülkenin ayaklarını yere basan, ögrenme özgüvenine
ve açıklığına sahip vizyonunu güçlü bir şekilde ortaya koyuyordu. Ülke bu süreçte hızlı bir ögrenme sürecine girecek, en başarılı örneklere bakarken aşagılık kompleksine düşmeden özgüven kaybı yaşamadan kendine dersler çakaracaktı.
Zaten büyük kitleler dünü unutur, yarını ise düșünmez, sadece anı yașarlar. Bu "an" ise iktidarların ve medyanın manipülasyonları ile oluştuğu için genellikle yanlış yorumlanır.
Şimdi buradayız işte. İşlediğimiz günahın kefaretini ödüyoruz. Bir adam tarafından kandırılmaya izin vermiş, onun peşine körü körüne takılmış olmamızın kefaretini; başkaldıran insan tanımını unutma, bencillik, öngörüsüzluk, vurdumduymazlık, diktatöre boyun eğme, küçük hırslarımıza kapılma günahlarının kefaretini. Gündelik yaşamımız içinde küçük boyun eğişlerimizden oluşan küçük günahların hikâyesi bu.