Bir öğrenciye yapabileceğimiz en büyük iyilik ona kitap okuma sevgisi aşılamaktır.
Sayfa 18 - TimaşKitabı okuyor
"El alem ne der?" Duvarları en yüksek hapishanedir...
Sayfa 27Kitabı okuyor
Kitap okumayı sevmeyen çocuk yoktur, doğru kitapla buluşamamış çocuk vardır...
Sayfa 17Kitabı okuyor
Eğitimde kaybedilecek tek birey yoktur.Karaktersiz,ahlaksız,uyumsuz ve huzursuz bir birey,sadece o çevrenin değil tüm toplumun sorunudur.İradeli,ahlaklı,iyi bilgiyle donatılan yani öğretim verilen ama eğitim verilmeyen biri pimi çekilmeye hazır bir el bombası gibidir.Bu nedenle asıl amaç ,"öğreterek eğitmek" olmalıdır.
Sayfa 123Kitabı okudu
"İyi öğretmenler öğrencilerinden her daim öğrenenlerdir."
Sayfa 138Kitabı okudu
Dokunduğumuz her kalp bizim memleketimizdir. Ne kadar öğrencinin kalbinde yer alırsak o kadar memleketimiz var demektir. O yüzden her öğretmenin yüzlerce memleketi vardır.
Değerler eğitimini, Sevgili Peygamberimiz (sav) üzerinden anlatmalıyız. Bir çocuğun bile kalbini kırmayan, alay etmeyen, küçümsemeyen, hakaret etmeyen, onlara yetişkin gibi davranan, konuşurken onların göz hizasına eğilen Peygamberimiz (sav) anlatmalıyız.
Gençleri geleceğe hazırlarken:
"Sizi kıvılcım olarak gönderiyorum. Gür alevler olarak dönmelisiniz." M. Kemal Atatürk
Kalbine sevgi yerleştirdiğiniz her öğrenci bu ülke için filizlenir, dallanır, budaklanır.
Unutmayalım, kendi tarihimizdeki kahramanları anlatmazsak çocuklar elbette sanal kahramanları, başka ülkelerin kahramanlarına örnek alacaklardır.
21. yüzyıl öğretmeni, öğrencileri değerlendirmeden önce kendini değerlendiren öğretmendir.
"... eğitime kaynak ayırmıyorsanız geleceğinizden endişe duymaya başlayabilirsiniz."
Aslında öğretmen sensin ama bakarsın Ayşe'den, Fatma'dan, öğrenciden sen öğrenirsin.