O, hissettiği bu usancı yok edebilmek için kendini deliler gibi ders çalışmaya vermiş, Minchul ise yakasını bu usançtan kurtarabilmek için hareket etmeyi bırakmıştı. Kim bilir, belki de Minchul Youngju'dan daha zekiydi.
Ortaokul sıralarından, lise son sınıfa gelinceye kadar boş durmadı. Ütüsü, çamaşırı, yemeği, bulaşık ve ders çalışmak. Soluk almadan bir hayat. Oyuna doymadı bunun için ve çocukluğunu yaşayamadı.
Sayfa 106
Ölümün mutlaka tecelli edeceğinin bilgisine ve deneyimine sahibiz. Bu tecelli anının yaşla falan da ilgili olmadığını biliyoruz. Herkesin sınırlı ömrünün ne kadar olduğunu ancak Allah bilir. İnsanın nasıl yaşadığı, nasıl öldüğü sadece Yaradan tarafından bilinir: işte bu, kişinin kaderidir. Nerede, ne zaman, nasıl? Dinimizdeki kader inancı, felsefedeki Determinizm öğretisine göre de, her şey önceden belirlenmiştir ve değişmesi mümkün değildir.
Yani nerede, ne zaman nasıl sorularının cevabı, önceden tasarlanmıştır. Peki, hiç bir şey değiştirilemezse, kader diye bir şey varsa, ölümle burun buruna gelen , ruhunu teslim edeceği sırada yeniden hayata dönen bir kişi, ömrünü artık nasıl yaşamaya başlar? Aslında belki de ona, önceki yaşantısından ders alacağı yeni bir fırsat sunulmuştur.
Sayfa 52 - Az KitapKitabı okuyor
Harezmî’nin matematik hakkındaki kitabı kendi alanında on altıncı asra kadar Avrupa’daki ilk okutulan ders kitabı olmuştu.
Ders pazarında alışveriş yapmak, yiyecek pazarında alışveriş yapmaktan çok daha tehlikelidir.
Sayfa 9 - Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları
Mesele, çocuklarına vereceğin herhangi bir ders değil, örnek bir yaşamdı
Sayfa 37Kitabı okudu
