Kitap okumanın yanı sıra, hayatın kendisini de okumayı bilmeli insan.Noktasına, virgülüne ve soru işaretlerine dikkat ederek...
...✍🏻
Kardeşlerim! Çok dikkat ve ihtiyat ediniz. Sakın sakın hocalarla münakaşa etmeyiniz. Mümkün olduğu kadar musalahakârane davranınız, enaniyetlerine dokunmayınız, bid'at tarafdarı da olsa ilişmeyiniz. Karşımızda dehşetli zındıka varken, mübtedilerle uğraşıp onları dinsizlerin tarafına sevketmemek gerektir. Eğer size ilişmek için gönderilmiş hocalara rastgelseniz, mümkün olduğu kadar münazaa kapısını açmayınız. İlim kisvesiyle itirazları, münafıkların ellerinde bir sened olur.
Emirdağ-1 - 133
Hangi tür kitapları seviyorsun?
🔎 Polisiye
💕 Romantik
🚀 Bilim Kurgu
🏰 Fantastik
📖 Klasik
🧠 Kişisel Gelişim
🏛️ Tarih
😱 Gerilim
Mezuniyet mi.
Bir toplumun eğitim anlayışını anlamak istiyorsanız, çocuklarına nasıl davrandığına bakın. Çünkü eğitim yalnızca ders kitaplarından, sınavlardan ve diplomalardan ibaret değildir. Eğitim aynı zamanda değer kazandırma, karakter inşa etme ve geleceğe yön verme sürecidir.
Ne yazık ki son yıllarda eğitim hayatımızda dikkat çeken yeni bir alışkanlık ortaya çıktı: Mezuniyet gösterileri...
Bir zamanlar mezuniyet denildiğinde akla üniversite sıralarından başarıyla ayrılan gençler gelirdi. Yıllarca emek vermiş öğrenciler, aileleriyle birlikte bu anlamlı günü kutlar, eğitim hayatlarının önemli bir aşamasını geride bırakmanın gururunu yaşardı. Kep atmanın bir anlamı vardı. O kep, verilen emeğin ve kazanılan başarının sembolüydü.
Bugün ise mezuniyet kavramı adeta anlamından uzaklaştırılmış durumda.
Anaokulu mezuniyetleri, ilkokul mezuniyetleri, hatta sınıf geçme etkinlikleri bile dev organizasyonlara dönüştürülüyor. Çocuklar sahnelere çıkarılıyor, özel kostümler hazırlanıyor, profesyonel çekimler yapılıyor ve ortaya çıkan görüntüler çoğu zaman sosyal medya platformlarında paylaşılmak üzere hazırlanıyor.
İşte burada durup düşünmek gerekiyor.
Bu etkinlikler gerçekten çocukların mutluluğu için mi yapılıyor?
Yoksa yetişkinlerin alkış alma, beğeni toplama ve görünür olma isteğinin bir sonucu mu?
Günümüz dünyasında sosyal medya hayatımızın merkezine yerleşmiş durumda. Beğeni sayıları, görüntülenmeler ve paylaşımlar birçok kişinin önceliği haline geldi. Ne yazık ki eğitim kurumları da bu rüzgârdan etkileniyor. Bazı okullar artık eğitim başarılarıyla değil, düzenledikleri organizasyonların ihtişamıyla gündeme geliyor.
Oysa bir okulun değeri sahne dekoruyla değil, yetiştirdiği öğrencilerle ölçülmelidir.
Daha da düşündürücü olan, ortaokul ve lise mezuniyetlerinde ortaya çıkan bazı
Sistem içinde sistem rol ve uyumAlıntı
İnsana sunulan “rol” çoğu zaman bir seçim değil, içine doğulan bir uyum mekanizmasıdır. Aile, toplum, kültür ve eğitim bu rolleri fark etmeden şekillendirir; insan ise çoğunlukla uyum sağlayarak ilerler, bazen durur, bazen geri çekilir.
Uyum sağlamayan sistemde görünürlük bir risk haline gelir; dikkat çeken ya bastırılır ya da sistemin dışında bırakılır. Böylece fark edilmeden her şey olup biter.
Akıl tek başına yeterli değildir; çünkü aklın değeri, ancak sistem tarafından onaylandığı ölçüde görünür olur. Bu yüzden mesele sadece düşünmek değil, düşüncenin kabul edileceği zemini bulmaktır.(A.ka)
Davranış bilimci John B. Calhoun tarafından yapılan ünlü "Universe 25" deneyidir.
Deney kabaca şöyleydi:
Fareler için adeta bir "cennet" oluşturuldu.
Sürekli yiyecek ve su vardı.
Hastalık yoktu.
Yırtıcı hayvan yoktu.
Sıcaklık uygundu.
Barınma alanları vardı.
İlk başta fare nüfusu hızla arttı. Ancak nüfus büyüdükçe ilginç şeyler oldu:
Bazı fareler belirli bölgeleri sahiplenmeye başladı.
Erkek fareler arasında saldırganlık arttı.
Anne fareler yavrularına daha kötü bakmaya başladı.
Bazı fareler toplumdan tamamen çekildi.
Son grup özellikle dikkat çekmişti. Calhoun bunlara "Beautiful Ones" (Güzeller) adını vermişti.
Bu fareler:
Kavga etmiyordu.
Çiftleşmiyordu.
Bölge savunmuyordu.
Sosyal ilişkilere girmiyordu.
Zamanlarının çoğunu yemek yiyip kendilerini temizleyerek geçiriyordu.
Sonuçta doğum oranları düştü, sosyal yapı çöktü ve nüfus azalmaya başladı. En sonunda koloni tamamen yok oldu.