Mucizelerin sona erdiği varsayımından başka hiçbir şey, keşif ruhunu engelleyecek kadar etkili değildir..
Sayfa 213
Arthur Schopenhauer
Yetenek, başkalarının vuramadığı hedefi vuran nişancı gibidir; dahi ise başkalarının göremediği bir hedefi vuran bir nişancı.
Sayfa 212
Küçük bir ulusun, büyük adımlar atması gerekir.
Sayfa 201
Hiçbir şey, zekayı yasaklanmış eğitimden daha fazla tetikleyemez.
"Güzel bir gün", demişti adam.
"Evet", diye yanıtlamıştı arkadaşı. "Ve bunun bedelini ödeyeceğiz!"
Bir İskoç için hiçbir iyilik cezasız kalmaz; her güzel günün bir bedeli vardır.
Sayfa 193
İyi fikirler küçük çocuklar gibidir. Uzun süre yerlerinde kalamazlar.
Sayfa 181
Cosimo de' Medici
Cosimo, paranın gerçekte ne olduğunu fark etmişti: sınırlı raf ömrüne sahip potansiyel enerji. Ya harcayın ya da dünden kalmış doğum günü balonu gibi yavaşça sönüşünü izleyin.
Sayfa 132
Büyük akıllar her zaman benzer düşünmezler, ancak kuvvetli, isimsiz bir güç sayesinde birbirlerini çekerler.
Sayfa 124
Eğitim sistemi-miz
Çin yaratıcılığını bastıran şey eğitim sistemi - bilhassa korkunç, usandırıcı sınavlar. Sınavlar, Çinli öğrenciler için sonsuz bir ıstırap kaynağı ve önemli bir boyutta yaratıcılık katili.
Sayfa 119
Eğer önemli yaratıcı potansiyele sahip bireyler için işleri kolaylaştırıp, rahat yapılabilir bir hale getirirsek, yaratıcılıklarını gerçekten baltalayabiliriz..
Sayfa 116
Arthur Koestler
- Söyle bana Yoldaş, kapitalizm nedir?
- İnsanın insan tarafından sömürülmesi.
- Peki komünizm nedir?
- Tam tersi.
Sayfa 113
Goethe en çok bilimsel çalışmalarıyla gurur duyuyordu ama bugün daha çok edebi bir figür olarak anılıyor. Sir Arthur Conan Doyle, kendisini ciddi bir tarihi kurgu yazarı olarak görüyordu, ancak Sherlock Holmes serisiyle hatırlanıyor.
Sayfa 101