“Doğrudan sözel ipucunda, çocuğa birşeyi nasıl yapacağı açıkça/net olarak söylenir.(Oyuncak kutusunu al ve oyuncakları kutusuna koy)”
“Dolaylı sözel ipucunda, çocuğa ne yapacağı açık/net olarak söylenmez.(Ayşe uyku zamanı)”….
Etkinlikleri eksik bırakma, etkinlik için gereken malzemelerin tamamını değil de bir kısmını bilerek eksik verme ya da da bırakma olarak tanımlanabilir. “Boyama sırasında kağıtları verip boyaları vermeme/ saklama/unutmuş gibi yapma, bu stratejiye örnek olarak verilebilir.”
“Beslenme sırasında yemeği/meyveyi servis ettikten sonra yada çatalı bilerek unutma yada vermeme…”
“Az miktarda(sınırlı oranda)verme” stratejisinin etkili kullanımı için özellikle çocuğun en sevdiği içecek, yiyecek ve etkinliklerin tercih edilmesi önemli.”
“az miktarda(sınırlı sayıda) verme stratejisinin en etkili olduğu etkinlikler beslenme zamanlarıdır.”
-Her çocuğun bardağına içtiğinin tadını alacak kadar içecek koyunuz ve bekleyiniz.
-Hedef çocuk içtiğinden daha fazla isteyecektir.