Üstad Ibnu'l-Cevzî der ki: "İmam İbn Akîl daima ilimle meşgul olurdu. Üstün düşünme kabiliyeti, kapalı ve ince meseleleri araştırıp ortaya çıkarma yeteneği vardı. Funûn adlı eserini düşüncelerine ve başından geçen olaylara tahsis etmiştir."
Çeşitli ilim dallarına ait pek çok eseri vardır. Bunlar yirmi kadardır. En büyük eseri Funûn adlı eseri olup gerçekten büyük bir kitaptır. Bunda çok kıymetli ve faydalı vaaz, tefsir, fikih, usul-i fıkıh, kelam, nahiv, dil, şiir, tarih, hikâye tarzında bilgiler vardır. Bu eserde aynı zamanda, başından geçen münazara ve toplantılar ile düşünceleri ve ulaştığı neticeler vardır. Bunları da eserine katmıştır. Hafiz Zehebî der ki: "Dünyada bundan daha büyük bir kitap yazılmadı. Bunu, kitabın dört yüzüncü cildinden sonraki ciltlerinden birini gören kimse bana haber verdi."
Tembellik ve Çalışma
tembellik bizim varlık duygumuzu bile yok edip yerini nefrete müstehak, boş bir hülyaya bırakır. Hayata lezzet verecek olan şey ancak sessiz, ferah ve faydalı bir çalışmadır. "Yaşama" duygusunu düzenleyen ve sürdüren sadece çalışmadır. Hayat sevincini bahşeden kanun da yine ancak çalışmayla katlanarak artar ki tembel bundan habersizdir.
KETEBEKitabı okuyor
Oğlan mektubunda "Bu şekilde ayrı kalmamız da, belki faydalı olur" demiş. "Ayrı kalırsak, birbirimize ne ölçüde değer verdiğimizi, ne ölçüde gereksinim duyduğumuzu daha iyi anlamış oluruz." Fakat kız öyle düşünmüyormuş. Ona göre, ikisinin arasindaki ilişki öyle gerçekmiş ki özel olarak denenmesine gerek yokmuş. Ayrıca milyonda bir görülen bir bağa sahip olduklarına, en baştan itibaren ayrılması imkansız bir bütün olduklarına inanıyormuş.
Nebevi Hareket Metodu kitabının incelemesi
“Nebevi Hareket Metodu”, Münir Muhammed Gadban tarafından yazılmış, İslami ilke ve prensiplere dayanan bir hareket stratejisini anlatan bir eserdir. Kitap, Peygamber Efendimiz Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hayatını, onun izlediği metotları ve bu metotların günümüzde nasıl uygulanabileceğini detaylı bir şekilde ele alır.
Kitabın odak noktası, Allah Rasulü'nün peygamberlik görevine başlamasından, Rabbine kavuşana kadar geçen sürede izlediği yöntemlerdir. Yazar, okuyuculara, İslami yaşamda ilerlerken Rasulullah’ın sünnetine uygun bir şekilde hareket etmenin önemini vurgular.
Kitap, 2. cilt boyunca, İslami hükümler çerçevesinde ve sünnete uygun bir hareket metodunun nasıl olması gerektiğini, her adımını ve bu adımların pratikte nasıl uygulanabileceğini anlatır. Yazar, bu metodun takip edilmesinin sadece bir ibadet olmadığını, aynı zamanda Allah’ın rızasını kazanmanın bir yolu olduğunu ifade eder.
Sonuç olarak, “Nebevi Hareket Metodu”, İslami öğretileri ve Peygamber Efendimizin sünnetini anlamak ve hayatına geçirmek isteyen herkes için kapsamlı ve değerli bir rehberdir.
Umarım bu inceleme, kitap hakkında size faydalı bir bakış açısı sunmuştur. İyi okumalar dilerim..
Nebevi Hareket Metodu (Teori ve Pratik)
Münir Muhammed Gadban
ATSIZ'DA TARİH ANLAYIŞI: Atsız'ın lisans öğrenimi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü (Edebiyat Zümresi) olduğu hâlde bilim adamı olarak tarihle daha çok ilgilenmiş, bu konuda daha çok eser vermiştir. “Türk tarihinin içinde yüzüyorum. Diyebilirim ki her günüm 27 asrın içinde geçiyor." diyecek ölçüde (Atsız 1992: 67) kendisini tarihle
Eğitim
Eğitim konumuza dönelim, eğitimci nasıl olmalıdır?
Eğitimci öncelikle ders vereceği konuyu çok iyi bilmelidir.
İkincisi çocuğu heyecanlandırabilecek yeteneğe sahip olmalıdır. Ben meslektaşlarıma hep söylüyorum; her profesör yarı yarıya aktör olmak zorundadır. Yalnız bilgi yeterli değildir, çocuğu eğlendirmek de gerekir. Eğitimci derste öğrenciyi uyutmamalı ve ilgisini çekmelidir. Onlarla şakalaşmalıdır, böylece çocuğun derste hatırlayacağı şeyler kalır. O hatırlayacağı şeylere dersin geri kalanını asabilir.
Mesela ben öğrencilere sataşmayı çok severim. Çünkü öğrenci bunu hatırlar ve bunu hatırlayınca dersin kalanını da hatırlar.
Peki eğitimci kendini nasıl yetiştirmelidir?
İlk olarak kendisini sürekli yenilemeli ve bol bol kitap okumalıdır.
(Nuriye Hoca) Zaten kendisi Milli Eğitim Bakanlığı'nın müfredatını takip etmiyordu, alanıyla ilgili bol bol okuyor ve araştırıyordu.
İkinci olarak dünyayı gezmesi de çok faydalı olur.
Sayfa 34Kitabı okuyor
. . Sözcükler , Jean Paul Sartre . .
