jackson öğretmenlerin yeni bir okula geçtikten sonra öğrencilerin performansını geliştirme konusunda daha etkili olduklarını ve bu etkinin daha başarılı okullara geçme ya da daha iyi öğrencilere eğitim vermekle açıklanamayacağını bulguladı
Sayfa 157Kitabı okudu
·
35 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.