Sayıların esnekliğini kullanmadan ve kavramları özleştirmeden, sadece yöntem üstüne yöntemi oturtmaya çalışan öğrenciler, matematiğin yanlış modeli ile çalışıyorlar.
Sayfa 167 - Nika yayınevi
·
143 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.