Atatürk devlet için yeni eğitim politikasını saptarken, arkasında meclisin çoğunluğu da yoktu. Kendi kişisel saygınlığını ve yürütme erkindeki gücünü kullanarak, milli eğitim bakanlığının geleneğin kurucusu ya da totaliterliğin propaganda aracı olarak değil, gelişime ve özgürlük aracı olarak kurulmasını sağladı.
Sayfa 66 - Tarihçi kitabeviKitabı okudu
·
174 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.