Ah be hocam nerden başlasak, her iki tarafı da eleştirmek istiyorum çok ödev veren öğretmen arkadaşımı da evde ödevi sorun haline getiren veya öğretmeni zorlayıp özellikle çok ödev isteyen çeşit çeşit anne babayı da.
Öncelikle ödev konusu öğrencinin derste öğrendiklerini pekiştirmek için verilir öğrenciyi sıkmayan, soğutmayan mümkünse özellikle oyun çağı çocuklarında konuyu eğlenirken pekiştireceği niteliklerde olmalı ve mutlaka az verilmeli, çocukta ödev bilinci çok verilerek oluşmuyor hem evde sorun yaratıyor, anne baba çocuk arasında, hemde zaten erkenden okulla tanışan, tüm hayatını okullarla geçiren çocukların soğumasına sebep oluyor. Bana göre hassas bir konudur.🌺
Katılıyorum size hocam. Çok ödev vermeyi teşvik eden veliler var
3 sonraki yanıtı göster
Şimdiki nesil cocuklar geçmiş nesillere göre daha açık herseye teknolojinin etkisi olabilir ödevden çok bence ailenin çocuğuna baskı yapması çocuk daha ilkokul birinci sınıfta çocuğum zeki diye bilsem sınavlarından başlayıp bir yarış halindeler ödevin çokluğundan ziyade cocuklara sorumluluk verilmediği için zorlaşır en önemlisi planlı programlı çalışmak :)
Oynamak her çocuğun hakkı :)
Zor bir durum olsa da ödevi zorunluluk değil sorumluluk bilinciyle hayatına sokmak için yöntemler üretilmeli. Her öğreticinin kendine has yöntemleri ve öğrenciye geçiş biçimi olabilir. Öğrenen kişi sorumluluklarını yerine getirirken ödevine, dersine karşı bir keyif duyabilirsin zamanla oyunu azaltacak alanına yönelecektir. Yani verilen ödev öğrenciye katkı sağlamalı bu katkı güzel şeyler hissettirmelidir. Öğrencide bir motivasyon sağlamalıdır. Motivasyon sağlanırsa, öğrenci zamanla kendi ödevlerini belirleyebilir ve ilerler. Ancak ilk aşamalardaki keyif alma durumu nasıl sağlanır bilmiyorum. Sanırım doğru kademeler belirlenirse bu sağlanabilir. Bu da eğitimcilerin kafa yorması gereken bir konu olabilir.
kilit nokta: denge, her şey ölçülü olmalı
Bu yorum görüntülenemiyor
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.