Kitap 1893 de yazılmış ama hala günümüz toplumu yozlaşmış. Doğru yoldakilerle dalga geçer onları sindirir, lüks ve şehvet düşkünü olmayanları ezik görür. Bunlar için kafamızın içindekilerin önemi yoktur. Eğitmenlere gelirsek tıpkı kitapta bahsedildiği gibi tek amaçları beynimizi doldurmak. Yani bir arpa boyu yol katedememişiz. Öncelikle neden çalışmamız gerektiğine dair bir amaç belirliyoruz daha sonra bu amacı gerçekten yapmayı istememiz lazım. İstemediğiniz yani aklınızda olmayan bişeyi yapamazsınız. Sonra bu istediğimiz şeyi duygu ile kuvvetlendiriyoruz. Günlük olarak bazı çalışmalar yapmamız gerekiyor bunlar zihinsel çalışmalar. Örnek vermem gerekirse neden ders çalışmalıyım şu şu sebepten ötürü peki bu gerçekleşince nolacak gibi gibi soru soruyorsunuz cevaplaya cevaplaya tatmin olduğunuz yere kadar gidiyorsunuz. Sabah uyandığınızda mutlaka ama mutlaka günümüze uyarlarsam elinize direk telefonu almıyorsunuz. Burda beynimizi çalıştıran aktivitelerle güne başlamamız gerektiği vurgulanıyor. Yürüyüş yapabilirsiniz, esneme gerilme hareketleri vs. yani üstünüzdeki uyuşukluğu atıyorsunuz. Ve sürekli cinsellik, şehvet duygusu aklınızı işgal ediyorsa bunun boş durduğunuzdan mümkün olduğu kadar faydalı bi şeylerle meşgul olmamız anlatılıyor. Gene önemli bir unsur yiyeceklerimize dikkat etmeliyiz sağlıklı ve günlük ihtiyacımız kadar yemeliyiz diyor. Günlük olarak ertesi gün ne yapacağımızı belirlemeliyiz. Sistemli ve programlı hareket etmekten bahsediyor. Hayır demeyide bilmeliyiz önce işlerimizi yapacağız sonra dışarı çıkacağız. Ve kendimize motive olması açısından büyük insanları düşüneceğiz. Bunları içinizden gelerek sürekli tekrar edin yapın.

İrade TerbiyesiJules Payot · Kapı Yayınları · 202028,7bin okunma

·

15 görüntüleme

Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.