En baştan söyleyeyim, Jean Jacques Rousseau’nun Emil’i kadar, hatta ondan daha ilginç bir eğitim kitabı. İlk olarak Jack London’nun Martin Eden’inde ismini duyduğum ve ilgimi çeken Herbert Spencer'i araya başka kitaplar girince unuttum gitti. Tüm kitaplarını okuduğum Saramago’nun en son basılan “Dul” adlı kitabında aynı ismi tekrar duyunca hemen araştırmaya başladım. Ve karşıma bu kitap çıktı. Biraz eğitim ile ilgileniyorsanız, Herbert Spencer’i muhakkak tanımanız lazım. ABD başta olmak üzere (Türkiye’de dahil) dünyadaki tüm eğitim sistemlerini etkileyen bir düşüncenin mimarı. Spencer bu kitabında, geçmişten gelen inanışların, kültürün, alışkanlıkların, bazıları için olmazsa olmaz öğretilerin, ne kadar anlamsız olduğunu gereksiz yere vakit kaybı olduğunu tek tek açıklıyor. Eğitimin amacını bizi hayata hazırlamak olarak görüyor. Ve insanoğlunun hayat içinde yetiştirilmesi gereken beş faaliyet alanını sıralıyor ve anlatıyor 1) Doğrudan doğruya kendimizi korumaya yarayan faaliyetler. (Sağlık Bilgisi) 2) Kendimizi dolaylı olarak korumaya yarayan faaliyetler. (Meslek Bilgisi) 3) Gelecek neslin eğitimi ve öğretimiyle ilgili anne-baba faaliyetlerimiz (Ev bilgisi) 4) Sosyal ve siyasal ilişkileri sürdürme (Vatandaşlık bilgisi) 5) Zevk ve duygularımızı ve estetik anlayışımızı geliştirmeye yarayan faaliyetler (Boş Zaman Faaliyetleri) Kitabın ne kadar ilginç olduğunu anlamak için ilk aklıma gelen örnek; kimsesiz bir genç kız lise mezuniyetinden hemen sonra çocuk sahibi olunca, coğrafya veya tarih bilgilerini kullanamıyor. Ve Spencer soruyor; annelik ve babalıkla ilgili bazı bilgilerinin liselerde okutulması çok mu zor? Darwin, evrim kuramını biyoloji ile sınırlı tutarken, Spencer bunu bütün doğaya ve topluma uyarladı. Böylece “Sosyal Darwinizim” denilen bir terim ortaya çıktı.

Zihin, Ahlak ve Beden EğitimiHerbert Spencer · Pegem Akademi Yayıncılık · 201330 okunma

·

45 görüntüleme

Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.

Gönderi

CEM AKDAG