Dindar toplumlarda yetişen çocukların ateist ailelerde büyüyen çocuklara kıyasla yeni bir bilgi üzerine eleştirel düşünmeye daha az meyilli olduğunu gösteren bazı çalışmalar mevcuttur. Ateist ailelerde büyüyen çocuklar, kendilerine sunulan aşina olmadıkları bir bilgi ya da yeni bir sav ile ilgili kanıt ya da gerekçe aramaya daha fazla meyil göstermektedir. Bu durumun yorumlarından biri, yaşama dair muazzam gizemleri inanca dayandırmak üzere yetiştirilen çocukların, kendilerine söylenenleri sorgulamanın değerini anlamaya genellikle daha az meyilli olmalarıdır.
Sayfa 46 - Okuyan UsKitabı okuyor
·
57 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.