Sayfanın kullanıldığı miktar aynı zamanda çocuğun karakteristik özelliklerini de yansıtabilir. Daha dışa dönük çocuklar sayfanın tamamı veya tamamına yakınını kullanırken, daha içe dönük çocuklar sayfayı daha kısıtlı kullanma eğiliminde olabilmektedir.