Seranad ı okuduğumda ,kendimi bir kütüphanede bir çok kitaplar arasında araştırma yapan biri gibi hissetim.
Kitap dan edindiğim bilgiler .
1-Türkiyede öğretim sistemlerinin kimlerin oluşturduğu ..
``Cumhuriyet rejimi, Batılılaşmak istediği için hukuk, tıp gibi akademik disiplin alanlarında kitaplıkların ve öğretim sistemlerinin
kurulmasında, arkeologların yetiştirilmesinde Alman bilim adamlarına güvenmişti.``
(Okullardaki eğretim kitaplarında ALLaH ve peygamberinden bu yüzden söz edilmiyor ) :)
2-İnsanlar
Bu dünyada nereye gitsen doğanın güzelliği ve insanoğlunun zalimliği karşına çıkıyordu.
(Doğa sürekli ALLah itaat eder ,onun sözünden çıkmaz,ve bundan dolayı hep güzellik sacar.
İnsan oğlu ise ALLah tan başkasına itaat ediği için zalimliği marifet sanır )
3-iktidara gelmek
İyi insanlar iktidara gelemez, gelse bile iktidar onu bozar, zalim yapar.
( Buğün ki lider zamanında- bir gün beni zengin görürseniz bilinki ben hırsız olmuşumdur ,sözünü söylemesi,
İyi insanlar iktidara gelemez, gelse bile iktidar onu bozar, zalim yapar.Sözünü ne çok doğruluyor ) :)
4- Cehenneme giden yollar-
Cehenneme giden yollar iyi niyet taşlarıyla döşenmişti.
( İnsan, kendini de, başkasını da iyi niyet etrafında aldatıyor. Günahlara da böyle dalıyor, yanlışlara da, kötülüklere de. Tuzak dolu iyi niyetler,
beşerin ömrünü kötülüklerle yiyip bitiriyor. Bu fânî hayatta iyi niyet filân derken, ebedî bir hayat hüsrana dönüşüyor.
Dikkat et ey insanoğlu! İyi niyet;Kötü amelleri süslü gösteren sahte bir ayna olmasın!Çirkinlikleri yıkayan zalim bir çamaşır makinesi olmasın!
Sonunda felâket doğuran ve dostu katleden bir cehâlet taşı olmasın.)
5- Müslümanlara yapılan haksizlıklar.
Batılı devletler Osmanlı'yı parçalarken
bu ülkenin bütün tebası acı çekti. Ermeniler, Rumlar, Yahudiler.
Kabul, ama ölen 5 milyon Osmanlı Müslümam unutuluyor. Bu
haksızlık değil mi?"
(ölen ermenilerden söz edildiği kadar ,müslümanlardan söz edilmediği bir gerçek )
6-Tarihimiz .
Bırakın yakın tarihimizi doğru dürüst öğrenmeyi, kendi aile hikâyelerimizi bile bilmeden yetiştirilmiştik.
(Eminimki çoğumuz kendi sülalemizin geçmiş tarihinden habersizsiz )
7- Eski evlilikler ve yeni evlilikler.
Gerçi onların zamanında bizdeki kadar çok boşanma yoktu, insanlar birlikte yaşamak için evleniyorlardı, şimdiki gibi boşanmak için değil.
(19 yaşında dul kalan erkeklerin ve bayanların olduğu bir devirdeyiz ) :)
8-Devletler .
Devlet diye gerçek bir şey yok ki.En tepe de kendini devlet sanarak kararlar alan insanların yaşamasına yada ölmesine karar veren çobanlar var!
( Çoban birini terörist diye tanımlarsa,koyun sürüsü araştırmadan itaat eder . Kime de kahman derse ,koyun sürüsü o kişileri kahraman diye tanımlar ) :)
9-Kitap yazmak -
Tolstoy da kitap yazdı, Adolf Hitler de, sorun yazıda değil, kimin ne amaçla yazdığında.
( Yazmaktaki amac önemli tabi ) :)
10-Zengin ve fakir -
Acaba yoksullar zenginlerden daha mı çok hastalanıyorlardı,yoksa nüfusları daha çok olduğu için mi hastaneleri dolduruyorlardı?
(Zengin köpeğinin içtiği sütü- fakirin çocuğu içmediği bir ülkede ,elbete fakirlerden oluşur hastane kalabalıkları ) :)
11- Türkiye nin çıkarları için ,görmemezlikten geldiği o caresiz insanların ölüme terk edişi .
Tek tuvaletin tıkandığını, salgın hastalığın baş gösterdiğini öğrendi.
Gemide artık yiyecek yoktı ilaç yoktu, şubat soğuğunda onları ısıtacak
bir şey yoktu, Gemiye gidenler, bebeklerin ağlamalarını, kadınların
hıçk rıklarını, erkeklerin "Bizi kurtarın!" feryatlarını duyuyorlardı.
12-ALLah tan daha çok başkasından korkan devletler .
İstanbullu Struma'dan
gelen bu feryatları duyuyor, yardım etmek istiyor ama hükümetin emriyle gemiye yaklaşamıyorlardı.
13-Bana dokunmayan yılan bin yıl yaşasın .
"Komşularına zorbalık yapılırken bir halk niye sessiz kalır?
(Zalimin elindeki mazluma yardım etmeyenlere insan mı denilir ? )
14-Doğru söze ne denilir !
"Doğru söze ne denir!" diye düşünüyorum. Evet! Bütün devletler
kötüdür! Aslında devlet denen örgüt, kötülüğün sürdürülmesi için
vardır.
( ALLah ın kitapını bırakıp kendi kitapını var eden devletler-den elbete adalet beklemek ahmaklıktır . )
15-Türkiye ye bir genel bakış .
Türkiye'nin iç karartıcı haberleriyle doluydu. Ekonomik kriz, birbirini
suçlayan politikacılar, sütunlarını meslektaşlarına çatarak dolduran
köşe yazarları... Bunları peş peşe okumak insanın bütün neşesini
kaçırıyor, içini karamsarlıkla dolduruyordu.
16-Devletler yaparsa meşrudur, kişiler yaparsa değildir .
"Hiç şüphen olmasın. Olayların bir görünen, bir de görünmeyen
yüzü var. Hiçbir devlet, kendi aleyhindeki davranışlara izin vermez."
"Struma, ingiltere, Rusya, Türkiye, Almanya, Romanya devletlerinin
ortak suçu."
"Dediğin gerçek olsa bile, bu devletlerin hiçbiri senin gerçeği ortaya
çıkarmana izin vermez."
17-Kafa da kalan sorular .
Türk devleti bu insanları da ölüme terk etti. Kapalı vagonlar içindeki ölüm
feryatlarına kulak tıkadı. İntiharlarını ve sonra sınırda kurşuna
dizilmelerini seyretti. Peki, kendi kanından ve canından olan insanlara
niye bunu yaptı abi? Bir açıklaman var mı?"
18- Osmanlı yıkıldıktan sonraki türkiye -
Demek ki Türkiye'nin yakın tarihi böyleydi. O büyük altüst oluş
yıllarında ırklar, dinler, diller, katliamlar, sahte kimlikler birbirine
karışmış ve her evin bir sırrı olmasına yol açmıştı. Bizim aile bir
istisna değildi.
19-Struma olayından dolayı almanların özür dilemesi,türkiye nin orali bile olmaması.
Yani Almanlar kendi aleyhlerindeki diziyi göstermiş
ama konuyla hiç ilgisi olmayan Türkler bunu yasaklamıştı. Belki
binlercei kez "Yarabbi, ne garip ülkeyiz!" diye düşündüm.
20-Kitap bitince ,60 yıl önceki olay odama kadar geldi.Onların ise ,
Hikâye bitince uzun süre sessiz kaldık. Hepimiz düşüncelere
dalmıştık. Annemle babam, kendi ailelerinin başına gelenleri mi
hatırlıyor diye merak ettim. Savaşın korkunç laneti, 60 yıl sonra bile
Gümüşlük'teki masamıza gelip bizi buluyordu.
Herkese keyifli okumalar .
Ne güzek demiş yaratan :BAKARA-11: Kendilerine: 'Yeryüzünde bozgunculuk yapmayın' dendiği zaman, 'Bizler sadece ıslah edicileriz' derler.
BAKARA-12: Şunu bilin ki, onlar bozguncuların ta kendileridir, lâkin anlamazlar.