“Çocukların medeni bir tartışma yapabilme becerisi kazanmalarının yolu onlara örnek olmaktan geçtiği sonucuna vardık. Eğer çocukların birbirlerine vurması ya da hakaret etmesi dışında alternatifler bulmaları için ısrar edeceksek bizim de alternatifler bulmamız gerekiyordu.”