Freire, geleneksel eğitimin "yığmacı" eğitim yöntemi -öğrencinin öğrenme süreci içindeki bir özne değil, bilginin yerleştirildiği bir nesne olduğu düşüncesi- dediği şeye dayandığını ileri sürer. Freire'ye göre bu yığmacı eğitim yöntemi baskıcı bir toplumun birçok özelliğini taşır: "öğretmen öğretir ve öğrencilere öğretilir; öğretmen düşünür ve öğrenciler hakkında düşünülür; öğretmen eylemde bulunur ve öğrenciler öğretmenin eylemi aracılığıyla eylemde bulundukları yanılsamasına sahip olurlar"; ve "öğretmen öğrenme sürecinin öznesi, öğrenciler ise nesnesidirler."
Sayfa 45 - e-kitap - 1991Kitabı okudu
·
5 görüntüleme
yığmacı eğitim, bankacı eğitim olarak da geçiyormuş. ileri okuma yapalım: academia.edu/25688844/PAULO_...
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.