Televizyon öncesi dönemi de televizyon dönemini de görmüş bir sınıf öğretmeni şunları ifade ediyor:
"Çocuklara resim göstermeksizin bir öykü okuduğumda, daima "canlandıramıyorum" diye yakınırlar. Ben okumaya başladığımda ya konuşmaya başlıyor ya da etrafta dolaşıyorlar. Görselleştirme becerilerini geliştirmek için gerçekten sıkı çalışmak zorundayım. Bunun pratiğini yaptıkça daha iyi hâle geliyorlar. Ama televizyon öncesi çocukların asla görselleştirmeyi öğrenmeleri gerekmiyordu."
Oysa insanlar şunun farkında değiller: Hazza dayalı bir hayatın hikâyesi olmaz. Konfor ve varlık içinde yaşanan bir hayat, kişiye potansiyelini tanıma, onu geliştirme ve gerçekleştirme imkân vermez.