Əsəri bitirdikdən sonra uzun müddət kimin haqlı, kimin günahkar olduğunu düşünə bilmədim. Çünki Boy sadəcə bir uşağın hekayəsi deyil, görünməyən travmaların, susqunluğun və sevgidəki səhvlərin faciəsidir.
Valideyn övlad münasibətləri ilə yanaşı, şagird-müəllim münasibətlərinin də fərqinə vardım. Bir müəllimin baxışı, bir cümləsi, ya da susqunluğu bir uşağın yaddaşında ömürlük iz buraxa bilər. Boy əsərində müəllimlər isə ya laqeyd, ya sərt və tələbkar, ya da tamamilə duyğusuz tiplərdə təsvir olunurlar.
Heç kəsi qınaya bilmirəm çünki bəzən ən ağır zərbələri sevgi adıyla alırıq. Bu əsər mənə bir çox şey öyrətdi, hansı ki, valideyn olmaq, sevmək deyil,başa düşməkdir. Bəzən övladlar “mükəmməl” ana ataya yox, sadəcə dinləyən və qəbul edən böyüklərə ehtiyac duyur.