Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim

Adem Güneş
Her türlü aşağılama davranışı şiddettir. Duygusal zarara uğratıcı her türlü eylem şiddettir... Ceza, aşağılama içerdiği için bir şiddet eylemidir.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim
Çocukluk dönemi baskı altında ve kısıtlanmış özgürlüklerle geçen kişiler, yaşadıkları ruhsal problemleri ancak ebeveyn olduklarinda hissetmeye başlarlar. Sıradanmış gibi görünse de bu sorunun kişinin farkındalığının artması veya eğitim seviyesinin yükselmesiyle çözülmesi pek de mümkün değildir. Çocukluk yıllarında başlayan duygusal problemleri çözmek; bilmek ve öğrenmekle değil, yaralanmış duyguların onarılmasıyla ve kaybedilen gerçek kendiliğin yeniden oluşturulmasıyla mümkün olur.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim
Reklam
Çocuklarının davranışlarını düzeltmek için cezayı bir araç olarak kullanan yetişkinler bir süre sonra baskının dozunu artırdıklarını ve şiddet uyguladıklarını fark edemezler.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim
Ona ceza verirken amacınızın iyi olması, çocuğunuzun aşağılanmışlık hissine engel olmaz.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim
İnsanın iyi oluşu içinde bulunduğu durumun ona kendini iyi hissettirmesiyle ilgili değil, kendi içindeki iyilik halini sürdürebilme gücünü elde etmesiyle ilgilidir. İyi olmak için çevresine muhtaç hale gelmiş kişiler sürekli bir hayal kırıklığı yaşayacaklarını bilmelidirler. Kişinin iyilik hali kendi içinde gizlidir, bunu keşfetmek ise iyi olmanın başlangıcıdır.
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim
Reklam
100 öğeden 21 ile 30 arasındakiler gösteriliyor.