Psikolojik Danışma ve Rehberlik geleneksel olarak rehberlik diye bilinen alanın günümüzde kullanılan daha yeni ve çağdaş adıdır. Bu gelişme bilimsel çalışmaların bir gereğidir. Bilimsel çalışmaların sonuçlarına dayanarak, bugün tüm rehberlik hizmetlerinin psikolojik yardımlar olarak, psikolojik hizmetler arasında yer alması gereği ve özellikle psikolojik danışma ile bütünleşmeyen rehberlik uygulamalarının tam sayılamayacağını artık anlaşılmıştır. Ülkemizde de eğitim alanında son yıllarda yapılan yeni düzenlemelerde bu anlayışa uygun gelişmeler gözlenmekte, bazı yasal dökümanlar ile yeni literatürde geleneksel rehberlik alanı için Psikolojik Danışma ve Rehberlik veya Rehberlik ve Psikolojik Danışma adı kullanılmaktadır. İşte, Psikolojik Danışma ve Rehberlik adı ile okuyuculara sunulan bu kitap rehberlik alanındaki bu yeni ve çağdaş gelişmeleri dikkate alan bir anlayışla hazırlanmıştır. Hacmi çok genişletmemek düşüncesi ile, kitapta sadece önemli ve temel konulara yer verilmiş; gereksiz ayrıntı ve açıklamalardan kaçınılmıştır. Konular işlenirken gerek ülkemizde ve gerekse yararlanılarak kitabın bilimsel nitelikleri arttırılmaya çalışılmıştır. Ancak, kitabın ileride daha da gelişmesinde, kuşkusuz, okuyucuların ilgi, eleştiri ve katkılarının yeri büyük olacaktır.ının bireyin eğitiminde nasıl kullanılacağını araştıran bir psikoloji dalıdır. Bu bakımdan eğitim psikolojisi bulgularından öğretmenlerden anne-babalara kadar herkes yararlanmalıdır. Kitabımız, üniversitelerimizin eğitim fakültelerinde ders veren öğretim üyelerinin ortak çalışmasının bir ürünüdür. Yirmi iki bölüm hâlinde düzenlenen kitap, üniversitelerin farklı fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokulları ile pedagojik Formasyon eğitimi sertifika programlarında öğrenim gören öğrencilerin teorik ve uygulamaya yönelik gereksinimlerini karşılamak amacıyla yalın ve anlaşılabilir bir dil ve uygulanabilir bir içerikle “ders kitabı” ve “kaynak kitap” olarak hazırlanmıştır. İnsan eğiten kim olursa olsun, bu kitabı okusun diyoruz.

Yazar: