Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Sevgi Eğitimi

Yener Özen

Sevgi Eğitimi Hakkında

Sevgi Eğitimi konusu, istatistikler, fiyatları ve daha fazlası burada.
0/10
0 Kişi
1
Okunma
Beğeni
245
Görüntülenme

Hakkında

Bilim adamları sevgi güdüsünün doğumla birlikte başladığını söylemektedirler. Bu durum sevginin kaynağını ortaya koyma açısından önemli bir başlangıç noktasıdır. Bu noktadan hareketle sevginin ilk insanın var olmasıyla beraber başladığını söylememize katkı sağlayacaktır. İlk zamanlar insan yalnızlık hisseder kendisi ile baş başadır. Daha sonra kendinin dışındaki varlıklar ve nesneleri tanıdıkça onlarla bir takım ilişkiler içerisine girer. Bu ilişkilerde eğer bir sevgi ifadesi yoksa insan tekrar yalnızlığına geri döner ki bu da onda utanma duygusu yaratır. Bu durum aynı zamanda suçluluğun ve huzursuzluğunda kaynağıdır. Öyleyse insanın en büyük gereksinimi bu yalnızlığına geri dönmesinin engellenmesidir. (Fromm, 1995, s:18.) Çünkü kendini kendi içerisine hapseden insan bir süre sonra dış dünyadan kopacağı için bir takım psikolojik sorunlar yaşayabilir. Bunun için insan sürekli olarak bu yalnızlıktan kurtulma çabası içerisinde olmalıdır. Tabi ki insan bu çabayı gösterirken çeşitli yollara başvurur. Bu çözüm yolları bireyin eriştiği kişilik düzeyiyle ilgilidir. Bebeğin benlik duygusu çok az gelişmiş durumdadır. Bebek önceleri kendisini annesiyle bir sayar, annesi yanında olduğu sürece yalnızlık hissetmez. Bebeğin yalnızlık duygusu annesinin fiziksel varlığı, göğüsleri ve teniyle giderilir. Çocuktaki yalnızlık duygusunun ve kişiliğinin gelişmesiyle annenin fiziksel varlığı yetersiz kalmaya başlar. İşte o zaman yalnızlığını başka yollarla giderme isteği belirir, artar ve güçlenir. (Fromm, 1995, s:19.)Bu durum da çocuk başka bir yalnızlığını giderecek obje ve ya nesneye yönelir.
Tahmini Okuma Süresi: 4 sa. 42 dk.Sayfa Sayısı: 166Basım Tarihi: 2014Yayınevi: Gece Kitaplığı
ISBN: 9786053242628Ülke: TürkiyeDil: TürkçeFormat: Karton kapak
Reklam

Yazar Hakkında

Yener Özen
Yener ÖzenYazar · 20 kitap
Gazi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri / Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölümü mezunu. Yüksek lisans çalışmasını Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünde tamamladı (1996). Doktorasını da aynı yerde 2009’da verdi. Yüksek Lisans tezi: "İşitme Engelli Çocukların Ailelerinin Sosyo-Ekonomik Yapılarına Bağlı Olarak Gösterdikleri İlgi ile Çocukların Topluma Uyum Sorunları ve Rehberliğin Önemi". Doktora Tezi: "İlköğretim 8.Sınıf Öğrencilerinin Kişisel ve Sosyal Sorumluluk Yordayıcılarının İncelenmesi", halen Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü öğretim üyesi olarak çalışmalarını sürdürmektedir. Evli ve iki erkek (ikiz) çocuk babasıdır.