En Eski Sevmek Yetmez Gönderileri
En Eski Sevmek Yetmez kitaplarını, en eski Sevmek Yetmez sözleri ve alıntılarını, en eski Sevmek Yetmez yazarlarını, en eski Sevmek Yetmez yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
“Çocukların duygularını ifade etmeleri konusunda hoşgörülü ancak davranışları konusunda kuralcı olmak gerektiğini vurguluyorum. Bu kitap aşırı hoşgörülü ebeveynlere göre değildir. Ayrıca otoriter olmadan da kuralcı olunabilir. "
Sayfa 31Kitabı okudu
Çocuklarımızı zorlayarak, tehtidlerle ya da cezalarla bize itaat etmelerini sağladığımızda, onların kendilerini çaresiz hissetmelerine neden oluruz. Çaresiz hissetmeye dayanamadıkları için de tıpkı Chip'in yaptığı gibi hala biraz da olsa güçleri olduğunu göstermek için bize meydan okurlar. ["Senden nefret ediyorum, anne"]
•[Alıntıdan önce gerçekleşen diyalogun özeti: Çocuk, doğum günü için yapılacak partiye bir arkadaşının katılmamasını ister. Annesi nedenini anlamak yerine "o senin arkadaşın" diyerek öğüt vermeye başlar ve tartışma annesinin "O zaman parti yapmayacağız." tehtidiyle son bulur.]
Pek çok ebeveyn başka nasıl davranacaklarını bilmedikleri için tehtidlere başvururlar. (...) Ya mantıklı olmadığını bildiğiniz halde gerçekten söylediğiniz şeyi yapacaksınız ya da geri adım atacaksınız. Eğer geri adım atarsanız, çocuğunuzu bir daha sizi ciddiye almamaya itersiniz. Disiplin sağlamak açısından her iki seçenek de başarısızdır.
«Empati duygusunu aşılayacağım diye yıllardır yiğenlerime kötülük ediyormuşum he...»
Çocuklar öğretmenleri, komşuları, arkadaşları, kamp rehberi ya da servis şoföründen şikayet ettiklerinde, karşı tarafın yanında yer almamak önemlidir. “Sence servis şoförü ne hissetti?” şeklindeki düşünmeden kullandığımız bir ifade bile çocuklara onların şikayetlerini dikkate almadığımız ve onlara inanmadığımız mesajını verebilir. Ya da diğerlerini onlardan daha çok önemsediğinizi düşünebilirler. Onların tarafında yer almamızın da işe yarayacağını söyleyemeyiz. Stuart'ın durumunda olduğu gibi öğretmenin haklı olmadığını düşündüğümüz durumlarda, karşı tarafı eleştirmeniz de çocuğa yardımcı olmaz çünkü o kişiyle her gün iyi geçinmek zorundadır.
Sayfa 70 - Duyguları kabul etmek: Çocuğunuz üzgünken nasıl tepki vermelisiniz?Kitabı okudu
«Yiğenim evden kaçmak için çantasını hazırlamaya başladığında elindeki anahtarlığı görüp "Nasıl olsa geri dönecek." diye düşünmüştüm. Onun rahatlığıyla çocukla ilgilenmek yerine dalga geçtim. Bu kitap bana çirkin taraflarımı gösteriyor.»
Bazen çocuk evden kaçmayı isteyecek kadar üzgün olabilir. Böyle bir durumda yapabileceğimiz en kötü şey, "Toplanmana yardımcı olayım." demektir. Bazı ebeveynler 'ters psikoloji' kullanmanın işe yarayacağını düşünürler ancak bu doğru bir tepki değildir. Çocuğa onun gitmesinin umrunuzda olmadığı mesajını verebilir. Gidecek bir yeri olmadığı için de bu onun duymak isteyeceği son şeydir. Çocuk ne kadar kızgın ve çılgına dönmüş olursa olsun, ebeveynlerinin her koşulda yanında olduklarını bilmeye ihtiyaç duyar.
Sayfa 87Kitabı okudu
Perry'nin çaresizliği annesi için çok üzücüydü fakat bu konudaki endişesini Perry'ye yansıtmadı çünkü böyle bir durumda Perry problemin baş edilemez olduğu mesajını alabilir ve bu da onun daha da berbat hissetmesine neden olabilirdi.
Sayfa 86Kitabı okudu
Matt, "Okyanustan biraz korkuyorum." dedi.
Baba: Korkutucu mu geliyor?
Matt: Biliyorsun, yağmur yağdığında bir sürü dalga oluyor. Ve o dalgalar çok ama çok büyük.
Baba: Doğru söylüyorsun.
Matt:Ve sürekli kıyıya vuruyorlar.
Baba:Hımm...
Matt: Ve eğer fırtınadan sonra sahilde yürürsen tüm deniz kabuklarının kırılmış olduğunu görürsün.
Andrew bunun dört yaşındaki bir çocuk için müthiş bir fark ediş olduğunu düşündü. Oğlunun söylediği şeyi tam olarak anladığında emin olmak için onun söylediklerini aynen tekrar etti.
Baba: Deniz kabukları kırılıyor. Bu doğru, Matt. Bazen okyanus tehlikeli olabilir.
Matt: Evet, baba.
Andrew, Matt'i yatırdı ve ona İyi geceler öpücüğü verdi. Matt'i dikkatli bir şekilde dinlediği için Andrew çocukların bazı şeyleri ne kadar farklı deneyimlediklerini ve biz yetişkinlerin onların bakış açılarını neredeyse hiç anlamadığımızı keşfetti.
Sayfa 80Kitabı okudu
On iki yaşındaki Kate okul müsameresi için kendi bölümüne çok sıkı çalıştı. Gösteriden sonra ailesi kulise gitti. Baba, "Rolünü çok inandırıcı oynadın. Oturduğum yerden tüm repliklerini duyabildim. Bu gece kendinle gurur duyuyor olmalısın." Babası vurguyu Kate'in üzerine yaptı ve böylece Kate'in öz güvenini destekledi. Daha sonra kocası şunları söyledi: "Sen bunu söyleyince, Kate'in gözümüzün önünde her geçen gün daha fazla büyüyor olduğunu anladım. Sürekli gülümsüyordu. Keşke bu sahneyi ve o andan sana nasıl baktığını kaydedebilseydim. Sözlerin onun için o kadar değerli ki." Belki farkında olmadan, Kate'in annesi kocasının Kate'e yaptığının aynısını ona yaptı. " Sözlerin onun için o kadar değerli ki." diyerek, övgüsünü doğru bir şekilde dile getirdi. Yetişkinler de övgüyü daha özelleştirerek dile getirdiklerinde bunun yararını görebilirler.
Sayfa 175Kitabı okudu
Ceza genellikle çocukların, onlar ve bizim için çok da yapıcı olmayan başka bir alanda yaratıcılıklarını geliştirmelerine neden olur: İntikam.
Çocuklar bizler tarafından doğrudan kendilerine sunulan çözüm yolunu denemektense,kendi seçtikleri çözümü denemeye daha isteklidirler.
Sayfa 34
Cezalandırmak “yaralamak,incitmek,ceza uygulamak,bir kayıp yada acı yaşatmak” anlamına gelir.Çocuk yada yetişkin herkes yaralanmaya,acıya,incitilmeye intikam duygusu ve savunmayla karşılık verir.
Eleştiri,düzeltmeye çalıştığımız davranışı pekiştirir.
Göbek bağı kesildiği andan itibaren,çocuk ayrı bireydir.Fiziksel ayrılığı hemen kabulleniriz ancak onların bizim psikolojik uzantımız olmadıklarını,onlara sahip olmadığımızı,bizim yansımamız olmadıklarını çoğunlukla unuturuz.