Bu şuuru yansıtan yeni din bilimleri engellemediği gibi üstelik teşvik etti. Emevi, Abbasi hanedanları ve diğer devlet adamları bilimleri birçok yönden desteklediler. İslam toplumunda 1. Yüzyıldan itibaren Avrupa’nın Ortaçağda ve sonrasında malumu olmayan , eşi görülmedik, verimli bir öğretmen öğrenci ilişkisi gelişti.