Kitap çocuğun doğumundan başlayıp üniversite yıllarına kadar olan eğitimi kapsar. Eğitimde bilgi ve sevginin olmasından, bilginin soyut olarak kalmasından ziyade gerçek yaşamla ilişkisinden, öğrencinin edilgen değil etken durumda olmasından, korku ve baskı olmadan eğitim uygulanmaktan bahseder. Cinsel, korku, bencillik, mülkiyet, anaokulu, oyun gibi birçok konulara değinmiştir. Anlattığı çoğu şey mantıklı gelse de çocuğuna Mavisakal öyküsünü anlattığı bölüm de yazara katılmıyorum. Mavisakal öyküsü de geçen ölüm, kan, ceset gibi olaylar bence küçük bir çocuğa anlatılması gereken olaylar değildir.
