b

1- islâmcı genç, her şeyden önce dâvâ ettiği islâm irfanına eğilebilmelidir. bununsa islâm harflerini bilmeye ve millî vicdanda asırlarca yoğrularak bütün dinî öncelikleri ifâde kabiliyetini kazanmış olan kelimeleri tanımaya bağlı bulunduğu muhakkaktır. 2- bir islâmcı genç, önce islâm'ı bizzat öğrenecek, sonra da hakkıyla yaşayacaktır. ancak bundan sonradır ki; tebliği için ortaya çıkabilir. bu tebliğ keyfiyeti, bütün millet efrâdını şümulüne alacak genişlikte gerçekleşmedikçe de, cebir ve şiddet yoluna aslâ başvurmayacaktır. 3- islâmcı genç çok değil, fakat öz okuyacaktır. eline aldığı bir kitap şâyet kendisinin yüklendiği vazifeyi hakkıyla ifâ etmesine medâr olacak bilgileri ihtiva ediyorsa, onu bir roman gibi değil, -âdetâ- içer gibi okuyacaktır. 4- mahdud, fakat seçkin kitaplardan aldığı temel bilgilerle sağlayacağı "ilmî kifâyet" ile "hareket" arasında zaman ve ağırlık itibariyle bir muvâzene kuracaktır ki, dirâyetini göstereceği asıl nokta da budur!
Sayfa 120 - sebil yayınevi·Kitabı okudu
Alıntı