"Öğretmen söylediklerini, bizzat kendisi de yaşamalı.
Öğretim faaliyetinin başarısı için, bu temel bir öğretim
kanunudur. Meselâ doğru sözlü bir anne - babanın, çocuklarına doğru olmalarını söylediğini düşünelim. Böyle bir tavsiye, genellikle başarıyla sonuçlanır. Ama tiryaki olan bir öğretmenin, öğrencilere sigara içmeyi yasakladığını farzedelim.
Böyle durumlarda ise, öğretim genellikle fiyasko ile neticelenir."
Kur'an eğitiminin hedeflerini özet olarak şöyle sıralayabiliriz:
1. İnsanın yaratıcısını bilmesi, yaratıcının Rablığı ve
yaratılanın kulluğu esasına dayalı bir ilişkinin kurulması
2. Kur'an ölçüleri içinde ferdin davranışlarını geliştirmek ve değiştirmek.
3. Ferdi maddi hayatın gerektiği şekilde eğitmek.
4. İslâm'ı yaşayacak ve yaşatacak bir nesil hazırlamak.
5. İnsanların eşitliğini kavratmak. Kardeşlik ve işbirliği duygularını yerleştirmek.
6. Hiç ölmeyecekmiş gibi dünya; yarın ölecekmiş gibi de ahiret için çalış düşüncesini yerleştirmek.
7. Takva'yı yerleştirmek, ahlakî şahsiyeti geliştirmek.
8. Hikmet ve ilim öğretmek, insanın hayrına olan her şeyi teşvik etmek.
9. Adaleti kavratmak.
10. İbadet duygusunu geliştirmek.
11. Düşünmeyi geliştirmek.
12. İnsanları aşırılıklardan korumak.
13. İnsanın aklını ve ruhunu eğitmek.
14. İyi insan yetiştirmek.
"Hz. Muhammed'in (s.a.v.) eğitim ve öğretimini, ister istemez geniş bir çerçeve içerisinde düşünmek zorundayız. Çünkü O, sadece belirli kişilere ya da özel bir sınıfa ders veren klasik bir eğitimci değildir. Ama şunu açık olarak söyleyebiliriz ki, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) eğitimi tamamen pedagojik esaslara dayanmaktadır."
"Tarihte, okuma - yazma konusunda Hz. Muhammed (s.a.v.)
kadar titizlik gösteren bir eğitimci gösterilemez. O ilmin yazı ile korunabileceğini açıkça ifade etmiştir."