KLASİK KOŞULLANMA
☆uyarıcı belli
☆refleksif
☆pekiştireç= Koşulsuz(doğal) uyarıcılar
☆basit tepkilerin kazanılması
☆pekiştireç davranıştan önce verilir. Uyarıcı-Tepki
EDİMSEL KOŞULLANMA
♡uyarıcı belli ❌️
♡tepkiler, davranışlar bilinçli hale getirilir.
♡pekiştireç= olumlu ve olumsuz
♡karmaşık davranışlar
♡Organizma aktif. Tepki-Uyarıcı
KLASİK(TEPKİSEL)KOŞULLANMAYI ORTADAN KALDIRMA YÖNTEM4
⚪️KARŞIT KOŞULLAMA
Olumsuz tepkiler olumlu uyarıcılarla yok edilir.
Ör;
✨️Asık suratlı öğretmenlerden dolayı okuldan nefret eden bir öğrencinin güler yüzlü başka bir öğretmen sayesinde okulunu sevmesi.
✨️Dişçiden korkan bir çocuk duvarları rengarenk boyanmış, içi oyuncaklarla dolu bir odada dişçiyle oyun oynadıktan sonra dişçiyi sevmeye başlaması.
KLASİK(TEPKİSEL)KOŞULLANMAYI ORTADAN KALDIRMA YÖNTEM3
⚪️İTİCİ UYARICIYLA DAVRANIŞ KONTROLÜ
Ör;
✨️Ayşe Hanım kilo yapan yiyecekleri elektrik şoku veren metal bir tabağa koyar. Tabağa uzandığında elektrik çarpar ve elini çekmek zorunda kalırım. Bu şekilde devam ederek kilo verir.
KLASİK(TEPKİSEL)KOŞULLANMAYI ORTADAN KALDIRMA YÖNTEM2
⚪️DAVRANIŞIN SÖNMESİNİ BEKLEME
Koşullu uyarıcı(zil) sonrası Koşulsuz uyarıcı(et) verilmezse tepki zamanla ortadan kalkar.
KLASİK(TEPKİSEL)KOŞULLANMAYI ORTADAN KALDIRMA YÖNTEM1
⚪️SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA
Uyarıcının etkisini aşamalı olarak kaldırmak.
Ör;
✨️Köpeklerden korkan çocuğa, bu korkuyu yenmesi için önce köpek resimleri, daha sonra oyuncak köpekler gösterilmiştir. Ardından çocuğun canlı bir köpeği önce uzaktan daha sonra yaklaşarak izlemesi sağlanmıştır. Daha sonra çocuk köpeğe dokunarak onu sevmiştir.
Saatlerce klasik müzik eşliğinde kitap okumaya bayılırım ve bazı kurgusal ritimlerde aşkı hissetmek mümkün oluyor.
KLASİK(TEPKİSEL)KOŞULLANMA İLKELERİ
📍GÖLGELEME
iki nötr uyarıcı ve bir Koşulsuz uyarıcı
Koşullanma baskın uyarıcıya karşı oluşur, diğeri etkisiz kalır.
Ör;
✨️Hem köpekten hem de yüksekten korkan kişinin köpekten kaçıp yüksek bir yere tırmanması
(Köpek korkusu, yükseklik korkusunu gölgelemistir)
KLASİK(TEPKİSEL)KOŞULLANMA İLKELERİ
📍GARCİA ETKİSİ
Bitişiklik ilkesine karşı❌️
Koşullu uyarıcı ile Koşulsuz uyarıcı arasındaki sürenin kısa olmasına gerek YOK
Ör;
✨️Öğle yemeği pizza yer, akşam midesi bozulur. Sebebini pizzaya bağlar.
Uyarıcı Genellemesini savunur✅️
Ör;
✨️Tüm doktorlardan ve doktorları çağrıştıran her şeyden(hastane,önlük,ilaç eczane...) korkmak
KLASİK(TEPKİSEL)KOŞULLANMA İLKELERİ
📍ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK
Çabalar etkisiz kalır. Durum kabullenilir. Artık çaba harcanmaz.
KLASİK(TEPKİSEL)KOŞULLANMA İLKELERİ
📍BİRLEŞİK KOŞULLANMA
İki nötr uyarıcı/ Bir Koşulsuz uyarıcı var.
Zil-Işık-Et
Köpek hem zile hem ışığa karşı koşullanarak salya salgılar.
KLASİK(TEPKİSEL)KOŞULLANMA İLKELERİ
📍ÜST DÜZEY(İKİNCİ DERECEDEN KOŞULLANMA)
ÖR;
✨️Bir öğretmenden azar işiten çocuğun öğretmenden korkmaya başladıktan sonra öğretmeni arabasında görüp daha sonra öğretmenin arabasını görünce de korkmaya başlaması.
✨️Oynadığı balonun aniden patlaması nedeniyle balonlardan korkmaya başlayan bebek, elinde balonla yaklaşan abisini görünce kendisinin elinde balon olmamasına rağmen korkmaya başlaması.
KLASİK(TEPKİSEL)KOŞULLANMA İLKELERİ
📍AYIRT ETME
Benzer uyarıcılara aynı tepkinin verilmemesi.
Ör;
✨️Bebeğin birkaç bayan arasından annesini gördüğünde tepki vermesi
KLASİK(TEPKİSEL)KOŞULLANMA İLKELERİ
📍GENELLEME
Koşullu uyarıcıya benzeyen diğer uyarıcılara aynı tepki verilmesi.
Ör;
✨️Her sakallıya dede demek
✨️Beyaz önlüklü dişçiden korkan çocuğun her beyaz önlüklüye korkarak tepki vermesi
✨️Zil sesine benzeyen çan sesine karşı köpeğin salya salgılaması
KLASİK(TEPKİSEL)KOŞULLANMA İLKELERİ
📍Kendiliğinden Geri Gelme
Sönen davranış pekiştirilmemesine rağmen koşullu uyarıcı(zil) ile karşılaşınca Kendiliğinden ortaya çıkar.
KLASİK(TEPKİSEL)KOŞULLANMA İLKELERİ
📍SÖNME
Koşullu davranışın, pekiştireç(et) verilmemesi sonucu zaman içinde kaybolması.