d
Dini Eğitim
0 üyeTakip
Çocuklarımızın inanç binalarının inşa olduğu yer bizim evlerimizden başka bir yer değildir. Ve yaptığımız her iş, söylediğimiz her söz bir çimento, bir tuğla olur o binayı inşa eder. Eğer çocuklarımıza inancı öğretmeye devam eder ve Allah'ın (c.c.)her konuda kesin yetki sahibi olduğunu kavrattırabilirsek, çevrelerinde olup biten hiçbir karmaşadan etkilenmeyen, sağlam inanç sahibi gençlere dönüşeceklerdir.
Eğer ihmal edersek de; kulakları dolu, ama kalpleri bomboş gençler olarak savrulmaya mahkûm olacaklardır.
Sayfa 49Kitabı okudu
Müslüman, İslâm gemisine ailesiyle birlikte biner. Camiler, mahallelerin Nûh'un gemisidir. Camiye gelirken kafede eğlence merkezindeki oğlunu davet etmeyen babalar gemi kalkarken oğlunu tufanda bırakan babalar gibidir.
Mezhepler Üstü Din Öğretimi anlayışına uygun olarak yürütülen din dersleri genellikle “din kültürü”, “din ve bilim”, “etik”, “din ve etik”, “dinler tarihi” şeklinde isimlendirilir.
t.co/gL68aEKhqE › ...PDF
DİN ÖĞRETİMİ MODELLERİ VE MEZHEPLER ÜSTÜ BİR PROGRAM ...
#Endonezya: Ülkede İslam, Protestanlık, Katoliklik, Budizm, Hinduizm dini eğitime konu olur.
Ders programlarını #Meb ile cemaatler hazırlar.
Her öğrenci kendi dinine göre, o inançta öğretmenden sayıyla ilgili gerekli şartların oluşması durumunda ders alma
hakkına sahiptir.
Eğer öğrenci sayısı yeterli değilse öğrenci dersten muaf olmaktadır.
google.com/url?sa=t&source...
Diğer dinlerin öğretilmesi için yaşanılan coğrafyada başka din mensuplarının
bulunması gerekli değildir.
Dini açıdan homojen bir topluluktan dahi bahsetsek diğer dinleri öğretim konusu yapmalıyız. Çünkü gençler çeşitli iletişim vasıtalarıyla kendileri gibi düşünmeyen, inanmayan farklı insanların varlığından haberdar olmaktadır. Gençlerin bu farklılıklara duyduğu ilgi, merak, daha fazlasını öğrenme
arzusu dahi diğer dinlerin öğretimi için yeterli bir nedendir. (Sayfa:48)
dspace.ankara.edu.tr › ...PDF
DİN ÖĞRETİMİ MODELLERİ VE MEZHEPLER ÜSTÜ BİR PROGRAM ...
#Yunanistan: Her dini mezhebin kendi okulunu açma imkanı bulunur.
İlk ve orta dereceli okullarda isteğe bağlı olarak Doğu Ortodoks Kilisesi gelenek ve dogmasına uygun olarak yürütülür.
Öğretmen ataması kilise kontrolündedir.
Ders program ve kitaplarının hazırlanmasında kilise yetkilidir.
google.com/url?sa=t&source...