Eğitimci ve yazar Müjdat Ataman tarafından kaleme alınan “Ağlamıyorum Gözüme Eğitim Kaçtı”, modern eğitim sisteminin çıkmazlarını, çocuk ruhu üzerindeki tahribatını ve bu döngüden çıkış yollarını sarsıcı bir dille ele alan bir eser. Kitap, “insan bir sayı, hayat da bir şık değildir” mottosuyla, eğitimin özündeki insani değerleri yeniden hatırlatmayı amaçlar.
Eserindeki en temel eleştiri odağı, eğitimin mekanikleşmiş ve sanayileşmiş yapısıdır. Yazar, günümüz eğitim sistemini çocukların hayallerini, coşkularını ve dünyaya duydukları saf ilgiyi öğüten devasa bir çarka benzetir. Kitabın en çarpıcı tespitlerinden biri, sekiz yaşındaki bir çocuğun sabah okula gitmemek, hatta uyanmamak için dua ederek yattığı bir gerçeklikle bizi yüzleştirmesidir. Bu durum, eğitimin bir gelişim süreci olmaktan çıkıp, çocuklar için bir “örselenme” alanına dönüştüğünün en acı kanıtı olarak sunulur.
Yazar,değişimin sadece okul binalarında veya müfredat değişikliklerinde aranmasının bir yanılgı olduğunu savunur. Yazar, değişimin asıl başlangıç noktasının "evlerimizin içi" olduğunu savunur. Ailelerin, çocuklarını koruma güdüsüyle farkında olmadan onlara verdikleri zararlar, "başarı" kavramına yüklenen yanlış anlamlar ve çocukları başkalarıyla kıyaslama hastalığı kitabın eleştiri oklarından nasibini alır. Ebeveynlere, çocuklarının akademik notlarından ziyade duygusal dünyalarıyla bağ kurmaları gerektiği hatırlatılır. Ebeveynlerin çocuklarına yüklediği başarı beklentisi, onları birer “proje çocuk” haline getirmesi, sistemin yarattığı tahribatı daha da derinleştirmektedir. Kitap, anne ve babalara çocuklarının içindeki coşkuyu öldürmemeleri yönünde güçlü bir çağrıda bulunur. Eğitim, çocuğun potansiyelini açığa çıkarmak yerine onu kalıplara sokmaya çalıştığında, ortaya çıkan şey bir başarı hikayesi
9/10
2026 47. kitabı
Ülke adı verilmez ama hikâye, II. Dünya Savaşı’na benzeyen bir savaş döneminde geçer. Açlık, şiddet, askerler ve işgal gibi unsurlar vardır.
Hungarian Revolution of 1956 sonrası Macaristan’dan kaçıp İsviçre’ye yerleşen yazar 
Agota Kristof yeni bir ülke ve yeni bir dille yeni bir kariyere başlamış oldu.
• İsviçre’de yaşadığı bölgede konuşulan dil Fransızcaydı.
• Zamanla bu dili öğrenmek zorunda kaldı ve yazmaya da bu dilde başladı.
• Fransızcayı yetişkin yaşta öğrendi
• Hatta kendisi bu dili başta “zor” ve “yabancı” bulduğunu söylemiştir
• Bu yüzden yazım tarzı:
• Çok basit ve sade
• Kısa cümlelerden oluşur
Yani Fransızca yazmasının sebebi:
Doğup büyüdüğü dil değil, yaşamak zorunda kaldığı yeni ülkenin dili olmasıdır.
Macaristan’da öğrenciler ve halk ayaklanıp özgürlük mücadelesi başlattı.Sovyetler Birliği çok büyük bir askeri güçle müdahale etti
• Ayaklanma kanlı şekilde bastırıldı
• Binlerce insan hayatını kaybetti, çok daha fazlası tutuklandı
• Yaklaşık 200.000 kişi ülkeden kaçtı
• Agota Kristof da bu kişilerden biriydi
Doğru bir karardı çünkü Sovyet baskısı 1990’a kadar sürecekti.. Macaristan ancak bu tarihten sonra bağımsız bir ülke olabilecekti. Ülkede kalsaydı ölmüş olacaktı ve bu eşsiz öyküyle hiç tanışmayacaktık..
Savaşın ortasında onları hiç tanımayan anneanneye emanet edilen ikiz erkek çocuklar. Baba cephede, anne onları bırakıp şehre dönmek zorunda.
Çiftlikte yiyecek bol, sınırda işler güvenli gibi görünse de hayatları tamamen değişen bu iki akıllı çocuğun gözünden olaylar hüzünlü ve tüm çıplaklığıyla işlenir.
Büyük Defter.
Okulu o kadar çok özlerler ki, kendi okullarını kurarlar evin bir köşesine saklı gizi. Cadı Anneanneyi, Komşu Tavşandudağı, Subay’ı, asker kaçağını, dilenciliği yazar dururlar. Kompozisyonları güzelse kırtasiyeden başarıp
Agota Kristof yeni bir ülke ve yeni bir dille yeni bir kariyere başlamış oldu.
• İsviçre’de yaşadığı bölgede konuşulan dil Fransızcaydı.
• Zamanla bu dili öğrenmek zorunda kaldı ve yazmaya da bu dilde başladı.
• Fransızcayı yetişkin yaşta öğrendi
• Hatta kendisi bu dili başta “zor” ve “yabancı” bulduğunu söylemiştir
• Bu yüzden yazım tarzı:
• Çok basit ve sade
• Kısa cümlelerden oluşur
Yani Fransızca yazmasının sebebi:
Doğup büyüdüğü dil değil, yaşamak zorunda kaldığı yeni ülkenin dili olmasıdır.
Macaristan’da öğrenciler ve halk ayaklanıp özgürlük mücadelesi başlattı.Sovyetler Birliği çok büyük bir askeri güçle müdahale etti
• Ayaklanma kanlı şekilde bastırıldı
• Binlerce insan hayatını kaybetti, çok daha fazlası tutuklandı
• Yaklaşık 200.000 kişi ülkeden kaçtı
• Agota Kristof da bu kişilerden biriydi
Doğru bir karardı çünkü Sovyet baskısı 1990’a kadar sürecekti.. Macaristan ancak bu tarihten sonra bağımsız bir ülke olabilecekti. Ülkede kalsaydı ölmüş olacaktı ve bu eşsiz öyküyle hiç tanışmayacaktık..
Savaşın ortasında onları hiç tanımayan anneanneye emanet edilen ikiz erkek çocuklar. Baba cephede, anne onları bırakıp şehre dönmek zorunda.
Çiftlikte yiyecek bol, sınırda işler güvenli gibi görünse de hayatları tamamen değişen bu iki akıllı çocuğun gözünden olaylar hüzünlü ve tüm çıplaklığıyla işlenir.
Büyük Defter.
Okulu o kadar çok özlerler ki, kendi okullarını kurarlar evin bir köşesine saklı gizi. Cadı Anneanneyi, Komşu Tavşandudağı, Subay’ı, asker kaçağını, dilenciliği yazar dururlar. Kompozisyonları güzelse kırtasiyeden başarıp
Bazı hikâyeler tam tahmin ettiğin gibi ilerler. Bazılarıysa son sayfada tüm bildiklerini sorgulatır. 🤯
Ters köşeleri seviyorsan, seni sonuna kadar merakta bırakacak 3 kitap önerisini keşfetmeye hazır ol!
IŞIK OKULA GİTMEK İSTEMİYOR
"Işık ilkokula başladı" Böyle diyordu büyükler! Ama Işık okula gitmekten hiç mutlu değildi ki. Okula gitmek için erkenden kalkması gerekiyordu. Bir de okulda annesini çok özlüyordu. Annesi aklına gelince ağlayacak gibi oluyordu. (Tanıdık geldi mi? )
Kitapta Işık'ın okula gitmemek için denediği yollar, yaşadığı maceralar anlatılıyor. Hem de çok eğlenceli bir dille. Acaba kitabın sonunda Işık okulu nihayet sevecek mi? Cevabı için haydi kitabı okumaya.
Okulla yeni tanışacak ama kaygılı olan minikler için oldukça faydalı olabilecek bir kitap. Tüm çocukların da okurken keyif alacağı bir hikaye. Çizimleri de hikayesi kadar güzel ve eğlenceli.
Biz bu kitabı okurken büyük keyif aldık, sizlere de tavsiye ediyoruz. Keyifli okumalar.
Puan vermedi
Okula gitmemek için türlü bahaneler arayan Işık bulduğu çözümlerin kısa süreli olduğunu anlıyor. Bazen gülerek bazen Işık gibi hissederek okuyacağımız bu hikaye keyifli bir dille anlatılıyor.
Kendine güven , azim, mutluluk, sevgi, dostluk gibi kavramları işleyerek çocukların hayallerini gerçekleştirmek için çabalamaları gerektiğini vurgulayan çok tatlı bir kitap okudum #gümüşayakkabılar
Elif ilkokul dördüncü sınıfa gidiyordu. Dans yarışması için sınıflarında seçmeler olacaktı ve Elif dans etmeyi bilmiyordu Arkadaşları arasında rezil olmaktan, onunla alay etmelerinden korkuyordu. Okula gitmemek için hasta numarası bile yapmıştı fakat annesi onu yine de okula göndermişti
Elif giderken dün akşam sandıkta buldukları , nereden geldiği belli olamayan gümüş ayakkabıları geri dönüşüm kutusunun yanına bırakır . Yolda giderken ayakkabısının ökçesi kırılınca geri döner ve eve çıkmak istemediği için bıraktığı ayakkabıları giyer.
Okulda dans yarışmasında sıra ona gelince korkarak dansa kalkar ,o da ne ....
Sizce ne olmuş olabilir ? Yeni ayakkabıları ona yardım etmiş midir dans ederken Soruların cevaplarını kitabımızda bulabilirsiniz
ZORBANI NASIL EĞİTİRSİN?
.
@tudemyayingrubu ndan çocuklarımıza yaz okuma listeleri için bir #öneri ile geldim .
@hanzadeservi kaleminden #zorbanınasıleğitirsin .
Dora Fahir Sığırçın, her sabah okula gitmemek için bahane üretmekten usanmıyordu. Boğazı ağrımış, ateşi çıkmış, yorulmuştu. Ve bugün de dalağının ucunda bir kilitlenme olmuştu işte . Annesi bu yaratıcı bahanelerin sebebini sorsa da, okula gitmeme sebebini söyleyemiyordu ki onlara! Nasıl söyleyebilirdi okulda zorbalığa uğradığını? Elinde kanıt yokken anlattıklarına inandırabilir miydi? Zorbadabu, garip ve ürkütücüyken, onunla baş edemezdi. Üstelik isim bile taktığı zorbası ortaya çıktı çıkalı, çok yalnızdı.
Bahanelerden usanmış annesi Dora'yı doktora götürdüğünde, sınıfından mutlu, ponçik arkadaşı Derin Su ile karşılaştılar. Annesi Zülal teyze ise söyledikleri ile annesini dumura uğratmıştı. Ne anneliğinin ilgisizliği, ne ebeveyn eğitimi kalmıştı. Üstüne birde cık cık yapmıştı ya, eyvah eyvah.
Okul yolu göründüğünde başına geleceklerden habersiz olan Dora, Yekta Öğretmenin dersinde neler yaşadı dersiniz? Sonrasında ise erkekler tuvaletinde onu neler bekliyordu? Peki Zülal teyzesinin annesine uyguladığı baskıya ne demeli?
Hayatını başkalarının düşüncelerine göre değil, içinden böylesi geldiği için yaşayan Fadik Ninenin anlattıkları ise Dora'ya ışık olacak mıydıı?
Dora, korkularının üstüne gidip Zorbadabu' sı ile yüzleşebilecek miydi?
Sınıf anneliğinden ilgisiz anneye, videoya çekmek isterken kaçırılan an'lara,... dolu dolu bir okuma. Çocuklarının isteklerini göz ardı edip onları dinleme gereği duymayan ailelerin birer zorbadabu yetiştirdiğini bizlere gösterirken, yavrularımızın tek isteğinin farkedilip sevilmek olduğunu kavratan bir okuma.
Unutmayın; birinin zorbadabulara " Dur! " demesi gerekiyor. Ve bunun
