Okullar, çocukların en çok öğrenmek istedikleri şeyleri öğrenebilecekleri yerler olmalıdır, bizim onların öğrenmeleri gerektiğini düşündüğümüz şeyleri öğrendikleri yerler değil.
Biz büyükler, onlar adına yaptığımız ya yaptırdığımız şeylerle çocukların zihinsel ve yaratıcı kapasitelerine zarar veririz. Sahip oldukları bu kapasiteyi her şeyden önce onları korkutarak, başka insanların istediği şeyleri yapamama, onları memnun edememe, hata yapma, başarısız olma, yanlış davranma korkusunu hissetmelerine neden olarak harap ederiz. Böylece onların risk almaktan, denemekten, zor ve bilinmez olana yaklaşmaktan korkmalarına neden oluruz.
Güzel deneyimler acı deneyimleri unutturamaz. Bir çocuk ucunda ne kadar güzel bir ödül olursa olsun, bir şeyden ağzı yanmışsa o şeye bir daha asla bulaşmak istemez. Eğitimle ilgili söylediğimiz bütün o iyi şeylere ve iyi niyetimize rağmen okullarda şekerden çok sopa vardır.