Anlamayınca düşük puan veren platform selam olsun!
İnançsız olmak böyle bir şey tam anlamıyla; korkunç bir kararlılıkla asla kendine yalan söylemeyeceğine dair kendi başına yavaş yavaş kurduğu bir inanç eksikliği. Bu inançsızlığın içinde, fazla zorlamadan bastırılmış bir umutsuzluk, doğallıkla, saflıkla sınırlandırılmış, sadece ürettiği ve beslendiği nedene yönelik bir şey vardı; çoktan alıştığı, ezbere bildiği bir çaresizlik. İyileşmesinin imkansız olduğuna inanmıyor değil, ama bu iyileşmenin anlamına, yüceliğine inanmıyordu.
Sayfa 9 - Alakarga Yayıncılık 1. Baskı. Mart 2018. Çeviren: Münir H. Göle.
Şiiri Anlamak....
"Şiiri Anlamak, Dr, J. Evan Pritchard. Şiiri tam anlamıyla anlayabilmek için, önce ölçüsünü, uyağını ve mecazlarını iyi kavramak, sonra iki soru sormalıyız: 1. Şiirin amacı ifade edilirken ne kadar sanatsal bir dil kullanılmış? 2. Bu amaç ne kadar önemli? Birinci soru şiirin mükemmelliğini, ikinci soru önemini Ölçüyor. Bu sorulara yanıt bulunduktan sonra, şiirin başarısına karar vermek hiç de zor değil. Eğer şiirin mükemmellik puanı bir grafiğin yatay, önemi ise dikey çizgisinde gösterilirse, toplam alanı hesaplayarak şiirin başarısını ölçebiliriz. Byron yatay çizgide yüksek, ancak dikey çizgide ortalama bir puan alabilir. Diğer yanda, Shakespeare'in bir sonesi, hem yatay hem de dikey
Neden boşanmaya çalışan kadınlar ve genç insanlar şiddetin hedefinde?
İşte tam burada birbirine bağlanıyor meseleler: Boşanma hakkını kullanmak kadınların karar alma özgürlüğünün sembolü, genç insanlar bu özgürlüğü kazanmanın; gele-ceğin sembolü olarak görülüyor. Özellikle de üniversiteli kadınlar, eğitim alan kadınlar. Bu dinamiği şiddetle bastırırsa kendi imtiyazını koruyacağını sanan bir erkeklik var. Kadınların
Sayfa 112Kitabı okudu
2021 LGS'de 500 tam puan alarak Türkiye birincisi olan Kayseri Erciyes Ortaokulu öğrencisi Erşad Tanrıkulu'nun yıl boyu kullandığı telefon neredeyse 15 senelik. LGS motivasyon toplantılarında hep söylüyorum: Telefon değil, öğrenci akıllı olacak. Yıl boyu her denemede öğretmen arkadaşlar telefonları toplamışlar. Arkadaşları "Erşad'ın Ayfonu" diye espri yapmışlar. Sonuçta Erşad kazandı. Tebrikler.
Giana: Ee, nasıldım?
Ben: Mükemmel bir performans, Kedicik. Tam puan.
Giana: Herkesin bize baktığını gördüğümde neredeyse bayılıyordum.
Ben: Seni yakalardım.
Sayfa 67 - ClayKitabı okudu
Bütün Şartları Haiz Halife Bulunabilir mi?
20. yüzyılın başından itibaren İslam ve Arap dünyasının olaylarında ön planda rol oynayan, Türk toplumunu ve bu süredeki tarihini çok iyi bilen iki düşünür, Şekip Arslan ve Reşid Rıza, hilafetin kaldırılmasından sonra da uzun süre bu kurumun canlandırılması için yoğun çaba harcamışlardır. Kararın ilanından sadece iki buçuk ay sonra
Sayfa 354 - Boyut YayınlarıKitabı okudu
Kendini Doğrulayan Kehanet
Kimi zaman sosyal dünyayla ilgili beklentilerimizin onu doğru algılamamızı engellemesi de işleri biraz daha zorlaştırır. Beklentilerimiz, sosyal dünyanın doğasını bile değiştirebilir. Örneğin, kendini öğrencilerin yaşamlarını geliştirmeye adamış bir ilkokul öğretmeni olduğunuzu düşünün. Öğretim yılının başında öğrencilerinizin standart zekâ testi
Sayfa 60Kitabı okudu
Hedef
Peeta da ben de eğitimden 12 tam puan alarak Açlık Oyunları tarihine geçtik. Ama kimse kutlama havasındaymış gibi görünmüyordu.
"Neden böyle bir şey yaptılar?" diye sordum.
"Diğerlerinin sizi hedef almaktan başka seçeneği kalmaması için."
Sayfa 279 - Katniss EverdeenKitabı okudu
Eurovision’u Yunanistan kazandı. Gülseren’in “Rimi Rimi Ley” şarkısıyla katıldık, madara olduk. Rimi rimi ley, bu ne biçim şeydi… Türkiye, Yunanistan’a 12 tam puan verdi. Yunanistan, Türkiye’ye sıfır çekti.
Konya’dan bir öğrenci, üniversite sınavında tüm soruları doğru yanıtlayıp, 300 tam puan alan ilk öğrenci oldu. O güne kadar, sınav şampiyonları hep Ege’den İstanbul’dan Ankara’dan çıkarken… AKP’den itibaren, aniden, Konya’da zekâ patlaması yaşanmaya başlamıştı. “Bazı dersaneler”e giden çocuklardaki zekâ sıçraması, dünya rekoru seviyesindeydi.