Hakkında
1988 Yılında Trabzon’un Akçaabat ilçesinde dünyaya geldi.
2005’te Trabzon İmam Hatip Lisesi’nden; 2010’da da İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nden mezun oldu. 2007-2017 yılları arasında Hattat Selim Türkoğlu’ndan özel hüsn-i hat sanatı dersleri aldı. 2008’de kısa bir süre Dımaşk’ta bulunarak Dımaşk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yüksek Dil Enstitüsü’nde Arapça dersler aldı.
2008-2010 yılları arasında bir yandan iki yıl boyunca İslâm Araştırmaları Merkezi’nde LADEP Programı çerçevesinde seminerlere katılım sağlarken; diğer yandan özel bir dil kursundan İngilizce dersler aldı. 2010 yılında İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde pedagojik formasyon eğitimini tamamladı.
2012 yılında İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Temel İslâm Bilimleri İslâm Mezhepleri Tarihi alanında İslâm Tarihinde İlk Dönem Mezhepleşmeye Etki Eden İhtilaflar ve Kemaleddin Şükrü’nün İslâm Tarihinde Nifak: Ali Eserine Göre Hz. Ali Dönemindeki Problemlerin Mezheplerin Oluşumundaki Rolü adlı yüksek lisansını tamamladı.
Osmanlı’da Dinî-Siyasî Bir Yapılanma Olarak Kadızâdeliler Hareketi adlı doktora çalışmasını 2020 yılında aynı üniversitede tamamlayarak “doktor” ünvanını aldı. İngilizce ve Arapça bilmekte olup, alanında çeşitli akademik çalışmalara da sahiptir. Evli ve üç çocuk babası olan Durmuş, Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde kurum müdürü olarak görev yapmaktadır.
Ünvan:
Dr. Akademisyen ve Yazar
Doğum:
Akçaabat, Trabzon, Türkiye, 1988
Okurlar
1 okur beğendi.
13 okur okudu.
1 okur okuyor.
14 okur okuyacak.
Okur demografisi
Kadın% 0.0
Erkek% 0.0
0-12 Yaş
13-17 Yaş
18-24 Yaş
25-34 Yaş
35-44 Yaş
45-54 Yaş
55-64 Yaş
65+ Yaş
Reklam
Alıntılar
Kadızâde, "Gıybet ve günaha sebep olan yerler" olarak tanımladığı kahvehaneleri, bozahane ve meyhaneler ile bir tutup; buralarda vakit geçirenleri eleştirmektedir. Ona göre devlet, bütün güvenlik güçleri ile birlik olup, bu kişilerin üzerine gitmeli; onları tecdid-i imana davet etmeli; dinle alakalı sorgu-suâle tabi tutmalı; cevap veremeyenlerin mallarını müsadere edip kendilerini sürgüne göndermeli; diğerleri ise cevaplarına göre cezalandırmalıdır.
Reklam
Reklam