Leopold von Ranke'nin (1795-1886) çoğu öğrencisinin düşündüğü gibi, tarihçiler kendilerini "gerçeklere olduğu gibi ulaşmak" için aşırı titizlikle yürütecekleri arşiv araştırmalarına mi adamalıydı? Yahut dilin, dinin ve kültürün evriminin mantığını anlamaya çalışan 19. yüzyıl dil bilimcileri, antropologları ve ilahiyat öğrencilerinin mi peşinden gitmeliydiler?