Öne Çıkan John D. Couch Gönderileri
Öne Çıkan John D. Couch kitaplarını, öne çıkan John D. Couch sözleri ve alıntılarını, öne çıkan John D. Couch yazarlarını, öne çıkan John D. Couch yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.Maria Montessori
Eğitimin amacı bilgiyi açıklamak değil, kişinin potansiyelini ortaya çıkaracak yeni bir yol aramak olmalıdır.
Sayfa 41Kitabı okudu
Çocukken, ne kadar büyük ya da küçük olursa olsun , herhangi bir şeyden şikayet ettiğim zaman, babam tam anlamıyla ifadesiz gözlerle dik dik yüzüme bakıp, "Yani... Bu konuda ne yapacaksın? diye sorardı. Aslında "susmamı ya da susturmamı" söylemeye çalışırdı: Ya gerçekten sevmediğimiz şeyler hakkında bir şeyler yapmaya çalışın ya da şikayeti bırakın. Şimdi aynı sıkıntılarla çocuklara ulaşmak ve onlara gerekli şeyleri öğretmek için yeterince iyi bir yapmadığımızdan şikayet eden herkese yanıt veriyorum: Bu konuda ne yapacaksınız?
"Dünyada görmek istediğiniz değişimin kendisi olun." MAHATMA GANDHI
Sayfa 225Kitabı okudu
Çocukken, ne kadar büyük ya da küçük olursa olsun, herhangi bir şeyden şikayet ettiğim zaman, babam tam anlamıyla ifadesiz gözlerle dik dik yüzüme bakıp, "Yani... Bu konuda ne yapacaksın?" diye sorardı. Aslında "susmamı ya da susturmamı" söylemeye çalışırdı: Ya gerçekten sevmediğimiz şeyler hakkında bir şeyler yapmaya çalışın ya da şikayeti bırakın. Şimdi aynı sıkıntılarla çocuklara ulaşmak ve onlara gerekli şeyleri öğretmek için iyi bir iş yapmadığımızdan şikayet eden herkese yanıt veriyorum: Bu konuda ne yapacaksınız?
Sayfa 224Kitabı okudu
Dijital yerlilere en çok ilham veren şey kendi hayatlarının, kurulan yapının içerisinde dikkate alındığı drumlardır. Onlar için kim ve ne yeterli değildir. Neeni anlamak isterler. Neden bunu öğrenmemiz gerek? Neden önemli? Bu yüzden öğretmenin yeni rolü dersleri öğrencinin dünyasıyla mümkün olduğu kadar ilgili hale getirmektir. Aslında öğrencilerin öğrenmeyi istediklerinden emin olmanın en güçlü yolu budur ve böylece kendi öğrenmeleriyle meşgul olurlar.
Steve Wozniak'ın önsözüyle
Gerçek öğrenme sosyal ve interaktif bir süreçti ve pasif gözlemi değil aktif katılımı gerektirirdi.
Sayfa 28 - Çeviren: Gülsün ArıkanKitabı okudu
"Zorlu değişim zamanlarında, bilginler kendilerini artık var olmayan bir dünyada donanımlı görürken, geleceği miras alanlar öğrenenlerdir." ERIC HOFFER
Sayfa 221Kitabı okudu
Ne kadar benzersiz olduğumuzla ilgili aldığımız övgüler, artık sadece iyi notlar ve yüksek sınav notları aldığımızda yapılıyordu.
Gelecek geldi zaten; sadece adaletsizce dağıtılmış durumda. William Gibson
Sayfa 125
Bugün dün öğrettiğimiz gibi öğretiyorsak, çocuklarımızın yarınını çalıyoruz demektir.