Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Phillip C. Schlechty

Phillip C. SchlechtyOkulu Yeniden Kurmak yazarı
Yazar
7.5/10
1 Kişi
26
Okunma
0
Beğeni
789
Görüntülenme

Phillip C. Schlechty Sözleri ve Alıntıları

Phillip C. Schlechty sözleri ve alıntılarını, Phillip C. Schlechty kitap alıntılarını, Phillip C. Schlechty en etkileyici cümleleri ve paragragları 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Okullarımızı şimdi olduğundan daha başarılı hale getirmek için gereken şey irade ve zeka sahibi liderlerdir.Okulların ilerlememesinin nedeni okulların çok fazla ve çok sık değişmesinden dolayı liderlerin bir sonraki adımda ne yapacaklarını görememeleridir.
"Nereye gittiğinizi bilmiyorsanız, hangi yoldan gittiğiniz hiç önemli değildir."
Reklam
Okulun işi öğrencilere anlamlı, zorlayıcı, tatmin edici zihinsel çalışmalar sunmaktır. Bu görevler ve etkinlikler öğrencilerin sadece verilen konuya yoğunlaşacakları şekilde değil, aynı zamanda zorluklarla karşılaştıklarında bile kararlılıkla devam edecekleri bir şekilde düzenlenmelidir.
Liderler, değişimi, baş edilmesi gereken bir problem olarak değil de bir fırsat olarak kucakladıklarında okullar gelişebilir.
Sayfa 3
Türk gençlerinin içinde bulunduğu durumu çok iyi açıklamış
Amerikalı çocukların onlardan istediğimiz şeyleri öğrenmemelerinin sebebi, öğrenmeleri için yapmalarını istediğimiz şeyleri yapmaya değer görmemeleridir. Eğer eğitimciler öğrencilerin çok çalışmasını ve sebat göstermelerini istiyorlarsa öğrencilerin yapmaya değer bulacağı çalışmalar tasarlamanın yollarını bulmak zorundadırlar.
Eğitimin hedefleri topluma kültürel okuryazar vatandaşlar, üstün nitelikli işgücü, düşünen ve akıl yürüten, aklını kullanabilen insanlar yetiştirmek gibi şeylerle ilgilidir. Okulların amacı; bütün öğrencilere, bu eğitimsel hedefleri kazanmalarını sağlayacak deneyimler sunmaktır.
Reklam
Eğitimciler, başarısızlığı cezalandırmaya eğilimlidirler ya da daha kötüsü, standartları düşürerek başarısızlığı önlemeye çalışırlar.
Sayfa 100 - nobel yayınlarıKitabı okudu
Tarihsel olarak sosyalleşme ajanı durumundaki kurumlar (aile, dinsel kurumlar ve okul), çocukların ve gençlerin ilgisini çeken medya, eğlence dünyası ve iletişim dünyasıyla rekabet etmenin olanaksız olmasa da, çok zor olduğunu düşünmeye başladı.
Sayfa 21