Besaa
@Bbesaa
Lisans
7 okur puanı
Kasım 2023 tarihinde katıldı
Şu anda okuduğu kitap
Okuma Hedefleri
Sabitlenmiş gönderi
İnsanlara olduklarından başka gözlerle bakmakta ısrar edişime içerliyordum.
Sayfa 69Kitabı okudu
Eğitim reformunda en önemli şey, gelecek neslin daha aydınlık bir geleceğe sahip olması için değişimin bedelini ödemeye istekli bir neslin olmasıdır.
Sayfa 263Kitabı okudu
Bir kitap okudu
296 syf.
·
Puan vermedi
·
18 günde okudu
Okur Takip Önerileri
Bir kitabı okumayı düşünüyor
Eğitim, gelecek için bedel ödenen bir insanlık girişimidir.
Singapur'daki okul liderleri üzerinde yaptığım araştırmaya göre; okul liderlerinin bürokratik hesap verebilirlikten ziyade güçlü bir ahlaki sorumluluk duygusuna sahip oldukları, liderlik ettikleri okulların ülkenin geleceği ile doğal olarak bağlantılı olduğu ve ulusal kaynaklara iyi bir şekilde hizmet ettiklerini düşündükleri sonucuna ulaştım.
Sayfa 118Kitabı okudu
Singapur, öğretmenlik mesleğine güvenen ve gerçekten değer veren dünyadaki az sayıdaki ülkeden biridir. Öğretmenler için farklılaştırılmış kariyer yolları tasarlar ve onların mesleki gelişimine önemli yatırımlar yapar. Öğretmenlere işgücü piyasasında hatırı sayılır bir maaş öder. Yapılan her şey, öğretmenliği saygı duyulan, itibarlı bir meslek haline getirmek içindir.
Sayfa 79Kitabı okudu
Eğitim, uluslararası sıralama oyunu değildir.
Sayfa 75Kitabı okudu
"Bugün yaptığımız şeylerin çoğu iyi. Ancak bu yaptığımız iyi şeyler, bizi daha iyisini yapmaktan alıkoymamalı. İyi şeyleri yapmaya devam edersek, daha iyi şeyler yapmanın yolunu açamayız."
Sayfa 63Kitabı okudu
Singapur eğitim sistemi zamana ayak uydurmak için değişiyor. Ancak bunu yapmak cesaret ve bilgelik gerektirir.
Sayfa 52Kitabı okudu
Besaa tekrar paylaştı.
Eğitimin durumu, toplumun neye değer verdiğini gösterir ve olumlu eğitimsel değişim toplumun öz değerlendirmesinin sonucu olarak ortaya çıkar.
Sayfa 26Kitabı okudu
Mevcut başarıyı sağlayan bir strateji, şu anda, gelecekteki başarısızlık için bir bilettir.
Sayfa 22Kitabı okudu
Bir politika değişikliğinin, sistemin hareket yönü üzerinde etkisi olabilir. Bu her bireyin hareket yönünün sisteminki ile aynı olmasını sağlamaz. Aslında, bazı kişilerin davranışları, politika değişikliği ile başarılmak istenenlerin tam tersi olabilir. Eğitimde değişimin ayrıntıları için gerçekliğin birçok katmanı vardır.
Sayfa 17Kitabı okudu