Cihan YAMAN
@CioMaX
Civil Engineer
Bachelor of Engineering
İzmir
142 okur puanı
Haziran 2020 tarihinde katıldı
Okuma Hedefleri
Kralların meclislerinde felsefeye yer yoktur.
Sayfa 50 - İthaki Yayınları
Hiç kuşku yok ki, bir insan zevki sefa içinde yaşarken, etrafında önce figan ve feryat içinde insan varsa, bu bir kral değil, hapishane gardiyanıdır.
Sayfa 48 - İthaki Yayınları
Bir kralın şerefi ve güvenliği kendi gelir kaynaklarına değil, halkın gelir kaynaklarına bağlıdır. Halk, bir kralı, sırf kralları olsun diye değil, kendilerine hizmet etsin diye seçer, çektiği eza ve cefayla ve sarf ettiği cabasıyla halkı rahat ve güvenlik içinde yaşatabilsin ister. Bir kralın görevi kendi refahından çok, halkının refahına gözetmek olmalı, kendisinden çok koyunlarını beslemekle sorumlu bir çoban misali.
Sayfa 47 - İthaki Yayınları
Okur Takip Önerileri
Ordu beslemek zorunda olan bir krala ne kadar çok altın olsa az gelir.
Sayfa 47 - İthaki Yayınları
Kuşkusuz ki Plato şu öngörüsünde son derece haklıdır: Krallar bizzat kendileri felsefenin içinde olmadıkları sürece, çocukluklarından itibaren yanlış fikirlere bulaştırıldıklarından ve bu fikirlerden derinden etkilendiklerinden, felsefecilerin nasihatleri onlara kâr etmeyecektir.
Sayfa 41 - İthaki Yayınları
Sizin dostunuz Plato der ki bir gün eğer felsefeciler kral, ya da krallar felsefeci olursa ancak o zaman insanlar mutlu olacaktır.
Sayfa 41 - İthaki Yayınları
Belki iyi niyetlisiniz, ama bence aklınızı bir soytarınınkiyle yarıştırmaya kalkışarak onunla laf dalasına girmeseydiniz, daha dindarca olmasa da hiç değilse biraz daha bilgece davranmış olurdunuz.
Sayfa 39 - İthaki Yayınları
Bu şer kaynaklarına çare bulmadıkça, hırsızlığın cezalandırılmasında uyguladığınız adaletle övünmeniz kesinlikle faydasız olacaktır. Yaptıklarınızla görünüşte adaleti yerine getiriyor gibi gözükebilirsiniz ama uygulamalarınız aslında çare olmadığı gibi, adil de değil. Eğer gençlerin iyi terbiye edilmemelerine ve çocukluktan itibaren gün be gün karakterlerinin bozulmasına göz yumarsanız, aldıkları bu berbat eğitimin bir sonucu olarak cezalandırırsanız, sorarım size, onları önce hırsızlığa alıştırıp, sonra cezalandırmış olmuyor musunuz?
Sayfa 29 - İthaki Yayınları
Sallust’un bilgece sözünde dediği gibi, “işlemeyen el ve kafa körleşir.”
Sayfa 24 - İthaki Yayınları
Sadece tek başına sizin ülkeniz değil, dünyanın büyük bir kısmı da, öğrencilerine bir şeyler öğretmektense, onları döverek cezalandırmayı yeğleyen kötü öğretmenlere benziyor. İnsanlara geçim kaynakları sağlamayı mümkün kılmak varken, onları kelleleri pahasına çalmak zorunda bırakıyorsunuz, ardında da ağır ve ürkütücü cezalar buyuruyorsunuz.
Sayfa 21 - İthaki Yayınları
Öyle ya insan doğası bu, herkes en çok kendinden türeyeni beğenir; tıpkı kuzguna yavrusunun şahin görünmesi gibi.
Sayfa 18 - İthaki Yayınları
İyilik de kötülük de hiç kurumayan bir kaynak misali krallardan doğup halkın üzerine doğru ırmak olup akıp gider.
Sayfa 18 - İthaki Yayınları
Mutlu olmak mı? Dünya görüşüme ters gelen bir yolla kuşatılmışken mi mutlu ederim kendimi?
Sayfa 17 - İthaki Yayınları
Geçmişe başka ne yapılabilir ki? Ancak gülünür…
Gülünür değil mi?
Çünkü yasarken çok ağladık.
Sayfa 349 - Artemis YayınlarıKitabı okudu
