Okulsuz Toplum
Ivan IllichSayfa Sayısına Göre Okulsuz Toplum Sözleri ve Alıntıları
Sayfa Sayısına Göre Okulsuz Toplum sözleri ve alıntılarını, sayfa sayısına göre Okulsuz Toplum kitap alıntılarını, etkileyici sözleri 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.Yoksulluk
Yoksulluğun ortadan kaldırılması için yapılan uygulamalar başka hiçbir yerde bu kadar çok bağımlılık, öfke, hayal kırıklığı ve daha fazla talep oluşturmamıştır. Ve hiçbir yerde yoksulluk modernleştiğinde dolarla tedaviye dirençli hale geldiği ve kurumsal bir devrimi ihtiyaç duyulduğu bu kadar açık olmamıştır.
Sayfa 10 - ŞULE YAYINLARIKitabı okuyor
Zorunlu eğitim, toplumu kaçınılmaz şekilde kutuplaştırır.
Sayfa 16
Ne öğrenim ne de adalet zorunlu okullaşma ile sağlanabilir, çünkü eğitimciler, eğitimi sertifikalarla paketlemekte oldukça ısrarcılar.
Sayfa 18
Normal çocuklar ana dillerini kendiliğinden öğrenirler, tabii ebeveynleri özen gösterirse daha hızlı öğrenirler. İkinci bir dili iyi öğrenen insanlar ise bunu genellikle yaşam koşullarına bağlı olarak öğrenir, programlanmış eğitimle değil.
Sayfa 19 - Şule YayınlarıKitabı okudu
İnsanların çoğu sahip olduğu bilgilerin önemli yüzdesini okul dışında geçirdiği zamanlarda edinir.
Sayfa 19
Günümüzde bile birçok insan yanlış biçimde okulun gerekli öğrenim becerilerini kazanmak için tek şansı olduğuna inanıyor.
Sayfa 19Kitabı okudu
Çağdaş toplum, bilinçli tasarımların bir sonucudur ve eğitim fırsatları da bunlara göre tasarlanmalıdır.
Sayfa 29 - Şule YayınlarıKitabı okudu
Öğretmen ve Öğrencilerin Tanımı
Çoğumuz, öğrendiklerimizin büyük kısmını okul dışında öğrendik. Öğrenciler, öğrenmelerinin çoğunu öğretmenleri olmadan ve sıklıkla öğretmenlerine rağmen yaparlar.
Sayfa 36 - ŞULE YAYINLARIKitabı okudu
Trajik bir şekilde insanların çoğu dersi, asla okula gitmemelerine rağmen okullar tarafından öğretilir sanır.
Sayfa 36Kitabı okudu
Herkes nasıl yaşanacağını okulun dışında öğrenir. Konuşmayı, düşünmeyi, sevmeyi, hissetmeyi, oynamayı, küfretmeyi, politikayı ve çalışmayı herhangi bir öğretmen araya girmeden öğreniriz. Gece gündüz öğretmenlerin gözetiminde olan çocuklar dahi bu kuralın bir istisnası değildir. Yetimler, aptallar ve öğretmenlerin çocukları, öğrendiklerinin çoğunu kendileri için planla- nan "eğitim" süreci dışında öğreniyorlar. Öğretmenler, yoksullar arasında öğrenmeyi artırma girişimlerinde zayıf bir sonuç ortaya koydular. Çocuklarının okula gitmesini isteyen yoksul ebeveynler ne öğreneceklerinden çok, hangi sertifikayı elde edeceklerini ve kazanacakları parayı önemsiyor. Ve orta sınıf ebeveynler, yoksulların sokaklarda öğrendiklerini öğrenmelerini engellemek için çocuklarını bir öğretmenin bakımına adıyorlar.
Sayfa 37 - ŞULE YAYINLARIKitabı okudu