Hakkında
Okurlar
19 okur beğendi.
186 okur okudu.
38 okur okuyor.
339 okur okuyacak.
17 okur yarım bıraktı.
Kitaplar
Sözler ve Alıntılar
Sihirli çocuğun ebeveynleri, beynin büyüme ataklarının haber verdiği yoğun öğrenme dönemlerinin uzun süreli olmadığını bilirler. Her yeni aşamada izlenmesi gereken yetkinlik döngüsünün farkındadırlar. Yeni öğrenme, beynin büyüme atağından sonra bir veya bir buçuk yıl kadar uygundur. Bu süre içinde yeni olasılıklar ve beceriler kabaca oluşturulurlar. Eksiklerin tamamlandığı dönemde gerçekleşen ek öğrenme, ilk öğrenmeyi büyütüp tamamlar. Ebeveynler, döngünün son bölümünde, yani alıştırma ve çeşitlemeye gereksinim duyulduğunda, çocuklarını büyük oranda kendi haline bırakır ve ancak çocuk yardıma ihtiyaç duyarsa müdahale ederler. İpuçlarını çocuklarından alırlar ve bunlara uygun karşılıklar verirler
Sayfa 262Kitabı okudu
Çocukları, öğrenmeye biyolojik olarak eğilimlidir ve ona sunulan içerik de niyetine ve gereksinimlerine uygun olduğu sürece keyif içinde, kendiliğinden öğrenecektir. Ebeveynler, çocuğun öğrenmeye yönelik içsel bir dürtüsü olduğunu bilirler ve dış kaynaklı motivasyonun öğrenmeyi teşvik etmeyeceğini aksine kaygı koşulu tepkilere yol açacağını bilirler. Çocukları, yönlendirecek ve rehberlik edecek biçimde programlanmıştır. Yüzeydeki oyun ile onun altında süre giden kavramsal çalışma gittikçe daha yakın bir senkronizasyona ilerlemektedir, bu gerçekleştiğinde de özgürce ve sonsuz potansiyele sahip olarak oynayabilecektir.
Sayfa 262Kitabı okudu
Tutku ile şuna inanırız ki insan zekasının amacı, evrensel sistemin sonsuz olasılıklarını öngörebilmek ve etkileşim halindeki dengelerini egemen olabilmektir. Bu yönde kazandığımız her başarıya ilerleme adını veririz ve yaşam amacımızın da bu ilerlemeye katkıda bulunmak olduğunu düşünürüz . Dolayısıyla zeka ile ilgili tüm kavrayışımızı bu inanca göre ayarlarız, ama sonunda da gider duvara toslarız
Sayfa 58Kitabı okudu
" Sen anlamaya bak, sesler kendi başlarının çaresine bakarlar."
Sayfa 199
Zeka aslında bir etkileşim yetisidir ve ancak yeni olgularla etkileşimde bulunarak, yani bilinenden ayrılıp bilinmeyene yönelerek geliştirilebilir.
Sayfa 30
İletiler
"Efektif eylem sosyal ya da kültürel değil, kişiseldir. Kendimiz yerine toplumun, kültürün ya da bir başka insanın davranışını değiştirmeye odaklandığımız an çözüm yolunu kendimizden uzaklaştırarak dışarı yansıtıyoruz (projection) ve zorbalığa meylediyoruz."
Joseph Chilton Pearce
“Çocuğun ana gereksinimi çocuk olmaktır.”
Joseph Chilton Pearce
Yorumlar ve İncelemeler
