Yahya Arslan
@Alakusoglu_Arslan
Kendine iyi bak, bir daha hiçbir ana doğurmaz seni. ( Ahmet Arif )
Avrupa’nın her ülkesinde, toprağı işleyip verimli hale getirerek işlenmemiş ürün elde etme işi olan kırsal faaliyet sonucu büyük servet biriktiren bir kişiye karşılık, kenstsel faaliyetler olan ticaret ve manifaktürde ufaktan başlayarak büyük servetler yapmış en az yüz kişi buluruz.
📚🔔 Tatil zili çaldı!
Bir yıl boyunca verilen emeklerin ardından şimdi dinlenme, keşfetme ve yeni maceralara atılma zamanı. 🌞
Bu yaz bol kahkahalı, bol anılı ve elbette bol kitaplı geçsin. Tüm öğrencilere keyifli tatiller diliyoruz! 💙📖
Sokrates’in kendisi de her öğrencisinden on minae yani otuz üç pound altı şilin sekiz penny isterdi. Atina’da öğretmenlik yaparken yüz öğrencisi olduğu belirtilmektedir…O çağda daha birçok seçkin öğretmenin büyük servetler edindiği anlaşılmaktadır.
Seçkin bir fen öğretmeninin nitelikli olması için gerekli çalışma, zaman, deha, bilgi ve uygulama, hukukçu ya da doktorların en sivrilmişlerinde bulunması gerekenlere, en azından denktir. Ancak seçkin bir öğretmenin yaygın olarak aldığı ödül ile hukukçunun ya da doktorun ödülü arasında gerçek bir orantı yoktur çünkü birinci iş, kamu hesabına eğitilmiş olan yoksul kişilerle doluyken, diğer uğraşlarda, kendi hesabına okumamış olduğu halde o meslekte gerekenden fazla sayıda çok az kişi vardır.
Asgari ücrete çay simit hesabının tarihsel mantığı..
Fransa’da hatta emeğin Fransa’dan daha iyi ödüllendirildiği İskoçya’da bayramlar ve olağanüstü günler dışında çalışan yoksullar pek et yemezler. Dolayısıyla emeğin para cinsinden fiyatı, emekçinin başlıca besini olan tahılın para cinsinden bağlıdır; kasaplık etin ya da bir başka işlenmemiş toprak ürününün ortalama fiyatına bağlı değildir.
Aktörün tiradı, konuşmacının söylevi ya da müzisyenin ezgisi gibi, tümünün yaptığı iş, tam üretildikleri anda yok olmaktadır.