Kendisine öfkeden ya da kıskançlıktan kurtulmayı telkin eden özgür değildir ama öfkenin gerçeğini ve aslında ne olduğunu gözlemlemek isteyen ve onu oluşturan yapıyı tümünü öğrenmek isteyen, gözlemini doğrudan kendisi için yapan kişi, aksi kültürün öğretisi yerine bu gözlem aracığıyla özgürlüğe ulaşabilir.
Kişi cesur olmadığı halde sanki cesurmuş gibi yetiştirilmesi onu özgürlüğe götürmez ancak korkaklığın doğasını ve yapısını anlamak ve hayatı onunla sürdürmek, bastırmaya ya da ötesine geçmeye çalışmamak, gözlemlemek ve hakkındaki her şeyi öğrenmek, onun gerçeğinin kolayca kavranmasını ve zihnin korkaklık ve cesurluktan yana serbest kalmasını sağlar. Tersine bir yetiştiriliş değil ama bu şekilde doğrudan algılamak, özgürlük demektir. Tersi yalnızca zamanı ima eder.