Düşlere dalmış, manastırdaki okulun ve okuldaki öğretimin olumsuz yanlarından biri de bu, diye geçirdi içinden; her şeyi sanki yassı ve düzmüş, sadece iki boyutluymuş gibi görmek ve göstermek usun eğilimlerinden biriydi adeta. Bu da nasılsa ussallığın temelinde yatan bir kusur, bir güçsüzlüktü.
Amacımız iç içe geçmek, birbirimize dönüşmek değil, birbirimizi tanımak, birbirimizi gerçekte nasılsak öyle görüp buna saygı duymak, yani birbirimizin ötekinin karşıt ve bütünleyici parçası olduğunu bilmektir.