İnsan sevinince üzüldüğünden daha şiddetli ağlarmış.
Sayfa 47Kitabı okudu
Umut ki insanı en son bırakan cevher ve en kıymetli hazinedir.
Sayfa 38Kitabı okudu
2021 OKUMA HEDEFİ
5/10 kitap - %50 tamamlandı
5 kitap okudu
10 kitap
1.482 sayfa
0 inceleme
11 alıntı
Okur Takip Önerileri
376 syf.
·
Puan vermedi
Hikayenin efsanameden ibaret olması büyük bir ihtimaldir .
Sayfa 74Kitabı okudu
Herkes kendi sistemini harika bulmaz mi?
Sayfa 70Kitabı okudu
Sistemlerin tümü bu kadar hantal ve yetersizken bu sistemin dünya standarti haline gelebilmek için mücadele etmek zorunda kalmasının ne kadar garip olduğuna dikkat çekerler.
Sayfa 70Kitabı okudu
Ne var ki bu okullara yetenekli öğretmenler ve meraklı öğrencilerin anlaşılması güç biçimde akın etmeleriyle birlikte müfredatı yedi özgür sanata doğru kaydı.
Sayfa 68Kitabı okudu
Problemlerdeki değerleri değiştirerek ufak tefek düzeltmeler yapıyorlardı.
Sayfa 67Kitabı okudu
Nedenle sonucu karıştırıp işi tersine cevirebilecek bir yanıtı akil edebilir miydi .
Sayfa 44Kitabı okudu
İkili doğası (pozitif ve negatif yönleri ) arasındaki ayrımı gözledim.
Sayfa 39Kitabı okudu
Felsefe,bilim ve matematik eğitimi ve bilgisi de bu ülkeler arası yollar üzerinden iletiliyordu.
Sayfa 35Kitabı okudu
Matematiğin amacı düşüşü ve yükselişi incelemek için doğadaki çeşitleri toplaşma ve dağılımını araştırmaktir.
Sayfa 35Kitabı okudu
Dil geliştikçe hayatta olma deneyimi hakkında düşünme de gelisti .
Sayfa 5Kitabı okudu
Cerensssd tekrar paylaştı.
Matematikte sözel bir ifadenin sembolik biçimi kolaylık sağlayan bir kısa yazımdan daha fazla bir şeydir.
Sayfa 18 - girişKitabı okudu