Yalanlamak ve reddetmek için okuma!
İnanmak ve her şeyi kabullenmek için de okuma!
Konuşmak ve nutuk çekmek için de okuma!
Tartmak, kıyaslamak ve düşünmek için oku!
Belki de gökyüzü insanlardan uzak olduğu için bu kadar güzeldir.
Okul kitapları çocuğu kitaptan nefret ettirecek değil, okumayı teşfik edecek tarzda yazılmalıdır.yazanlar ne yazdıklarını bilen insanlar olmalıdır.bakanlıklara çöreklenmiş ders kitabı pazarından midelerini doldurmaya çalışan zır cahiller değil.
Eğitimimizi ve medayamızı ıslah etmedikce sonumuz pek korkunç olacaktır.Günun birinde gençliğin kendine idoöl seçtiği vurkırdıcilar benzeri insanlar elinde hepimiz telef olucaz.
Niçin gençliğin idölü bikaşif, bigezgin, bi bilim adamı veya gerçek bir sanatçı değil, niçin Fazıl Say idöllerimizin arasında değil, niçin Idil Biret değil, Osman Hamdi değil, Darwin değil, Aynştayn değil, 17 dil bilen ve alplerin sihirbazi denen Emile Argand değil, Güney Amerikanin kuzeyini keşf eden ve hemen her Amerika ülkesinde adina en az bir dağ, nehir, üniversite, bir şehir olan Pasifik okyanusunu bir uçtan öteki uça kat eden koskoca bi akıntı sistemine adı verilen Hungot değil, Amundsen değil,Prevalski değil, Şekltn değil, Hedin değil??? Gençlerimiz arasında bir anket yapsak kaç tanesi bu isimleri tanıya bilir? Gençler idoöllerini yalnızca olumsuzlar arasından seçmekle kalmıyorlar, gündelik olumsuzlardan seçiyorlar.yani bunlar qanqster falan olmaya kalksalar onun bile kalitelisini olamayacaklar.
Bilimsel düşünen insanlara ihtiyaç var.her seviyede insanın çöpçüsünden en üst yöneticisine, profösörüne kadar.bilimsel düşünmek bilim yapmak deyil, her duyduğuna inanmamak,yeni çıkan şeyleri öyrenmeye heves etmek,bunları eleştirel bir gözle deyerlendirmekdir.