Maddi olmayan ihtiyaçlar metâ haline dönüştürüldüğünde sağlık, eğitim, bireysel hareket kabiliyeti, refah ya da psikolojik iyileşmenin söz konusu olduğu hizmetlerin ya da yapılan uygulamaların neticeleri olarak tanımlandığında küresel yozlaşma süreci nasıl bir ivme kazanır?
Öğrencilerin okullaştırılmasına sebeb: öğretmeyle öğrenim, büyük gelişmeyle eğitim,diploma ile yeterlilik, akılcılıkla yeni bir şey ortaya koyma arasında bir karışıklık yaratılmak istenmesidir.