Vergilerin daha ağır olmamasını sağlamak amacıyla kanunlar vergi alma tarzını da bir düzene koymalı.
Vergilerin ağırlığı önce fazla çalışmayı gerektirir; fazla çalışma bıkkınlığı, bıkkınlık da tembelliği meydana getirir.
Bugün üç ayrı ya da aykırı eğitim görmekteyiz: Anamızdan babamızdan gördüğümüz eğitim, öğretmenlerimizden aldığımız eğitim, toplumdan edindiğimiz eğitim. Sonuncu eğitim şeklinde bize söylenilenler ilk ikisinden aldığımız düşüncelerin hepsini yıkar. Bu da kısmen, toplum hayatında din ve dünya problemleri arasındaki çelişmeden doğan bir şeydir; eskilerin ise bundan haberi yoktu.
İstibdat yönetiminin niteliği gereği, bütün yetkileri elinde bulunduran tek kişi, yürütme yetkisini de yalnız bir kişiye bırakır. Beş duyusunun birden devamlı olarak, “Sen her şeysin, başkaları hiçbir şey değildir” dediği kişi doğal olarak tembel, bilgisiz olur.