Mahmut öztürk
@Mahmutoztrk
Bir uygulqma gelistiriyorum
Amaç çocuklarda öğrenmeyi üst düzeye çıkarmak,kaynağı ibadet temelli ama başka türlü yorumlanıyor. Mesela hiç düşündünüz mü namaz neden zihni açar ?
Her çiçeğin bir mevsimi, her kitabın bir zamanı vardır. Haziranın tadını yeni hikâyelerle çıkarın.
Bakıyorum hep konularda böyle sevgi dolu sözcükler peygamberin hayatını anlatıyorlar okuduğunu sanıyorlar ki okuyorlarda ama mesela çobanlık yaptigni isim olarak bliyorlar mesela bir çoban gerçek koşullarda ne yapar ne geçirir ne koşullarda kalır konusu hiç akla gelmiyor, mesela bir çoban asla ikinci kez soguk su içmez sıcak as ikinci defa yiyemez yanında , kendinden hariç bakmakla olduğu sürüsu var rızkını almasını izler ve çoğu kötü zor kosullarda birde böyle düşünün ve bugün izini takip etmek istediğiniz peygamberin hayvana merhametini örnek alın sabrını örnek alın önce o kivama gelin lafla olmuyor
Arkadaşlar bir uygulama yapıyorum bu uygulama travma kökenini anlayıp yani nasıl çalıştığını anlayıp öğrenmeye teşvik ile alakalı ve ibadet temelli bir uygulamadır, lakin eğitim sistemimiz laik olduğu için (yargılama yapmıyorum) tutmayacagi için format değişti fakat işlevi aynı sizde yorumlarla destek olur musunuz bir nevi farklı bir yaklasim olacak teşekkürler.
Not gerçek hayatta gözlemlenen ama kesin doğrudur yargısı olmayan bir yaklaşımla hazırlandı
