GürAkanSu
@Mihrisel
Renk renk nakış nakıştır birdir ocağımız
Yankılanır aynı gök altında avazımız
Bitmez bizim gardaşlığımız ulvi azatlığımız
Uzanır dört bir yana sevgiyle kollarımız
Tablo ortada... Sevgi ve şefkat dilini beklemediğimiz, iyi olma haline yatırım yapmadığımız, güzelliklerini görmezden geldiğimiz bir okul döngüsü var.
Sayfa 82
Bazı hikâyeler tam tahmin ettiğin gibi ilerler. Bazılarıysa son sayfada tüm bildiklerini sorgulatır. 🤯
Ters köşeleri seviyorsan, seni sonuna kadar merakta bırakacak 3 kitap önerisini keşfetmeye hazır ol!
Sadece dershaneye giderek önündeki sınav engelini atlayacağının farkında olan bir kuşak yetişiyor.
Sayfa 82
"velilerin çocuklarla ilgili sınır koyma becerilerinin zayıf olması, okulda sınır koyduğumda velinin bunu istememesi beni zorluyor. 'Hayır'la karşılaşmamış, sınır konulmamış çocuklar fazla ve burada velinin öğretmene zorbalığı başlıyor.
Sayfa 74
Nitelikli kamusal hizmet çoktan rafa kalkmış, sistemde herkes kendine bir çıkış yolu bulmuştu.
Sayfa 67
Üstelik evlerinde belirli kurallarla, sınırlarla ve pozitif disiplin anlayışıyla büyüyen çocuklar gibi evde sınırların olmadığı ya da sürekli ihlal edildiği, davranışçı yaklaşımla büyüyen çocuklar da okula başlıyor. Evde sürekli ödül-ceza sisteminin işletildiği, anne ve babanın ruh hâline bağlı olarak kuralların değiştiği, öfkeli bir dilin hâkim olduğu, çocuğun davranışını durdurmak için korkutma ve şiddetin devreye girdiği evler de var. Bu evlerden çıkarak okula başlayan çocuklar için okula uyum süreci görece daha zorlu bir yolculuk... İlişki kurma dilinin, yani ana dilinin evde oturduğunu düşünürsek bu öğrencilerin okulda problem davranış çıkarma olasılıkları daha fazla oluyor:
Sayfa 57